Pendidikan Agama Islam di sekolah meliputi beberapa aspek,
yaitu Al-Quran Hadist, aqidah, akhlak, ibadah/muamalah, dan tarikh.
Sedangkan di Madrasah, aspek-aspek tersebut dijadikan sub-sub mata
pelajaran PAI yang meliputi: mata pelajaran Al-Quran hadist, fiqih,
akidah akhlak, dan sejarah kebudayaan Islam. Dimana hubungan
antara satu mata pelajaran dengan mata pelajaran lain diibaratkan
sebagai satu mata rantai yang saling berkaitan.
Sejarah merupakan ibu dari ilmu-ilmu sosial, yang mana ini
menandakan bahwa sejarah merupakan ilmu yang sangat penting dan
tidak bisa dipandang sebelah mata saja, hal ini karena sejarah memuat
pengetahuan, pengalaman, serta kejadian di masa lampau yang mana
itu mempengaruhi perkembangan sejarah dimasa kini, bahkan bisa saja
mempengaruhi perkembangan masa depan.
Secara etimologis sejarah berasal dari bahasa arab yaitu Syajarah
yang berarti pohon, sesuatu yang mempunyai akar, batang, dahan,
ranting, daun, bunga, serta buah. Maksudnya, dilihat dari sudut
pandang sebagai pohon dan semua bagian pendukungnya, sejarah
sering dipahami sebagai cerita masa lampau, mempunyai akar yang
menjadi asal mula peristiwa atau sumber kejadian yang begitu penting
hingga dikenang sepanjang masa oleh semua orang. Akar yang baik
akan menumbuhkan batang yang besar, kokoh, dan tinggi yang
dibarengi dengan pertumbuhan dahan, ranting, daun, bunga, serta
buah, yang mana ini sangat bermanfaat untuk manusia. Begitu juga
dengan sejarah, sejarah yang mempunyai titik awal yang baik, maka
akan melahirkan budaya beserta cabang-cabangnya yang baik pula,
yang akan sangat bermanfaat untuk manusia.20
Sedangkan secara terminologis, sejarah berarti ilmu yang
mempelajari dan menerjemahkan informasi dari laporan dan catatan
yang dibuat oleh orang per-orang, keluarga, dan komunikasi tertentu.
Pengetahuan mengenai sejarah melingkupi pengetahuan akan kejadiankejadian yang sudah berlalu serta pengetahuan akan cara berpikir
sejarah (historia).
Sedangkan kebudayaan merupakan sesuatu yang pada awalnya
memang merupakan perasaan yang kemduian dipikirkan menjadi ide
atau gagasan dalam diri manusia yang bersifat abstrak, kemdian
dikonkretkan dengan penciptaan sebuah karya. Kebudayaan dapat
diartikan pula sebagai hasil karya manusia sebagai makhluk berbudaya
berupa perilaku, bahasa, tempat tinggal, organisasi sosial, agama, seni,
dan sebagainya. kebudayaan ada dimaksudkan untuk mengangkat
harkat dan martabat manusia dalam menjalani hidup yang lebih baik
kedepannya. Sedangkan Islam sendiri merupakan agama, kepercayaan,
keyakinan, landasan, doktrin, jalan hidup, wahyu Allah Swt. yang
merupakan penyempurna bagi agama sebelumnya. 21
Jika dipadukan, maka sejarah kebudayaan Islam sebagai mata
pelajaran merupakan disiplin ilmu yang mempelajari peristiwa masa
lalu umat Islam yang berupa rasa, karsa, dan cipta, baik sebuah
pemikiran atau gagasan maupun hal konkrit seperti perilaku seharihari, organisasi sosial, bahasa, agama, hukum,dan sebagainya. Mata
pelajaran sejarah kebudayaan Islam diharapkan agar peserta didik
mampu mengambil hikmah dari sejarah kebudayaan umat Islam
terdahulu untuk menjadikannya pelajaran untuk kehidupan yang lebih
baik kedepannya
