Istilah “media digital” mengacu pada jenis media elektronik di
mana data disimpan dalam format digital. Istilah “media” mengacu
pada elemen teknis menyimpan dan mentransfer informasi (misalnya,
hard disk drive atau jaringan komputer) dan hasil akhir (misalnya:
video digital, augmented reality atau seni digital). Media digital adalah
segala sesuatu yang ada di internet, termasuk blog, jejaring sosial, dan
media sosial. Banyak individu yang menyadari bahwa media
tradisional (seperti surat kabar, majalah, televisi, dan radio), khususnya
berita dan penyiaran kehidupan mereka, didanai oleh jasa periklanan,
sponsor, dan lain-lain. Namun, kecenderungan saat ini adalah banyak
individu bergabung dengan dunia digital dan secara bertahap
meninggalkan media tradisional.
Berikut beberapa dampak yang timbul dari media dan teknologi
digital dan pemenuhan hak anak:
1) Dampak Positif Media dan Teknologi Digital
a. Memperbanyak pertemanan sebanyak-banyaknya karena tidak
dibatasi oleh luas wilayah
b. Sebagai sarana pembelajaran efektif dan pengembangan
keterampilan teknis
c. Sebagai sarana pengembangan bakat yang terpendam
d. Banyak peserta didik berprestasi berkat memanfaatkan media
dan teknologi digital
e. Sarana bersosialisasi dengan teman secara online
f. Sarana komunikasi lintas tanpa batas
2) Dampak Negatif Media Digital
a. Dapat mengakibatkan peserta didik lebih mementingkan diri
sendiri daripada kepentingan orang lain melalui Situs jejaring
social
b. Segala konten dapat diakses oleh siapa saja sehingga berakibat
pada akses yang tidak layak.
c. Kekerasan/kriminalitas
3) Pemenuhan Hak Anak
Pasal 10 UUPA mengatur bahwa “setiap anak berhak untuk
berbicara dan didengar pendapatnya, untuk menerima, mencari, dan
memberikan ilmu pengetahuan yang sesuai dengan tingkat
kecerdasan dan usianya untuk pertumbuhannya sesuai dengan
moral. nilai dan kepatutan”.
Dengan demikian pemberian informasi terhadap anak harus
memenuhi hal berikut:
a. Sesuai usianya
b. Sesuai tingkat kecerdasan
c. Sesuai kepatutan
d. Sesuai nilai-nilai kesusilaan
Adapun beberapa regulasi dan perlindungan guna melindungi
hak anak dari pengaruh buruk yang berasal dari penyalahgunaan
media digital yaitu:19
a. Pasal 15 UU pornografi “setiap orang berkewajiban
melindungi anak dari pengaruh pornografi dan mencegah akses
anak terhadap informasi pornografi”.
b. Pasal 43 UU Nomor 33/2009 tentang perfilman menegaskan
“pelaku usaha perfilman dilarang melakukan sulih suara film
impor ke dalam bahasa Indonesia, kecuali film impor untuk
kepentingan pendididkan dan/atau penelitian”.
c. Pasal 38 ayat 3 UU penyiaran “isi siaran wajib memberikan
perlindungan dan pemberdayaan kepada khalayak khusus,
yaitu anak-anak dan remaja”.
d. Pasal 27 UU ITE, yang melarang penyebaran, transmisi, dan
penyediaan informasi elektronik dan/atau dokumen elektronik
yang memuat materi tidak senonoh atau terkait perjudian.
Pasal 59 UUPA menyatakan bahwa “Pemerintah dan lembaga
negara lainnya berkewajiban dan bertanggung jawab untuk
memberikan perlindungan khusus kepada anak dalam keadaan
darurat, anak yang beradab secara hukum, anak dari kelompok
minoritas dan terisolasi, anak yang dieksploitasi secara
ekonomi dan/atau seksual, anak yang diperdagangkan. anak,
korban penyalahgunaan narkotika, dan anak korban
penculikan, perampasan, dan pemerasan.”
Lebih dari 50 tahun studi media menunjukkan dampak besar
media pada kesehatan anak-anak dan remaja. Baik media “tradisional”
(televisi, film, majalah) maupun media “baru” (internet dan situs
jejaring sosial, komputer video/game, dan telepon seluler) berpotensi
mempengaruhi hampir semua masalah kesehatan.