Efikasidirimerupakankeyakinandiripadaindividutentangkemampuannya untuk menghasilkan atau meraih tujuan dan yang menentukan orang bisa berfikir, memiliki motivasi dan berperilaku (Bandura,1997).Efikasi diri adalah bisa juga didefinisikan sebagai penilaian seseorang atas kemampuan mereka untuk mengatur dan melaksanakan tindakan yang diperlukan untuk mencapai target yang telah ditentukan dalam penyelesaian tugas (Zang, 2014).Selain itu pada pengertian lainnya menurut penjabaran Zimmerman (2000) mengenai efikasi diri yaitu penilaian diri individu tentang keyakinan kemampuannya untuk mencapai tujuan.Dari beberapa penjabaran mengenai efikasi diri diatas dapat disimpulkan bahwasanya efikasi diri adalah penilaian diri individu yang membentuksebuah
keyakinan pada kemampuan dirinya sehingga dapat memotivasi pada usaha untuk mencapai suatu tujuan.Individu dengan efikasi diri yang tinggi cenderung menyukai untuk menetapkan tujuan, mengembangkan mekanisme kognitif yang kuat untuk mengembangkan pengetahuan, mencari tantangan akademik, dan bertahan dalam kesulitan. Orang dengan efikasi diri yang tinggi akan memilih untuk melakukan tugas-tugas yang menantang dan optimis dengan kemampuannya dalam mencapai tujuan. Sebaliknya, mereka yang memiliki efikasi diri rendah cenderung berpikir pesimis tentang kemampuannya. Efikasidiri yang tinggi dapat meningkatkan upaya, reseliensi, dan konsistensi yang lebih tinggi jika dibandingkan dengan efikasi diri rendah. Bahkan Ketika individu memiliki kemampuan akademik yang sama, seseorang dengan efikasi diri yang tinggi masihcenderungmemilikikemampuanakademikyangsamakinerjatugasyang lebih baik (Gaskill et al.,2002).Bandura menyatakan terdapat beberapa tahapan untuk dapat membentuk keyakinan diri, tahap kognitif, afektif, motivasi dan seleksi proses Seseorang memiliki keyakinan diri yang tinggi atau rendah berdasarkan pengalaman belajar sebelumnya, individu akan cenderung merasa yakin berhasil apabila mengalami pengalaman berhasil sebelumnya dan kemudian dhadapkan dengan pengalaman yang hampir sama (Bandura,1997)