Karyawan dengan faktor internal dan organisasional yang mendukung
pemberdayaan (dalam perspektif kognitif, afektif maupun konatif) akan memberikan
hasil (outcomes) baik untuk individu maupun organisasi secara keseluruhan. Persepsi
terhadap pemberdayaan dapat meningkatkan nilai kerja secara individual. Peningkatan
kepuasan kerja dan memberikan kontribusi terhadap produktivitas. Hasil ini (khususnya
yang kognitif) telah ditunjukkan oleh (Eylon dan AU, 1996: Fulford dan Enz, 1995:
Spreitzer dalam Marno Nugroho, 2004).
Sedangkan menurut Corsun dan Enz (1989; dalam MarnoNugroho, 2004) serta
Spreitzer (1995) meneliti pengaruh support based relationship terhadap pemberdayaan.
Ukuran kinerja sebagai dampak proses pemberdayaan akan menyangkut konstruk
personal influence, self efficacy dan meaningfulness.
Menurut Wibowo (2007) pemberdayaan akan meningkatkan kinerja organisasi
dan individu yang dapat mengembangkan bakatnya secara penuh. Departemen atau tim
menjadi lebih antusias, aktif dan sukses. Karyawan menguasai pemahaman dan
ketrampilan baru dan dengan memberi kesempatan melihat sesuatu dengan cara berbeda,
merefleksikan apa yang dilihat dan mengembangkan ketrampilan baru.