Literasi Keuangan (skripsi dan tesis)

Financial Literacy atau literasi keuangan memiliki banyak definisi.
Dalam Nidar (2011) personal finance literacy memiliki arti sederhana
melek keuangan pribadi terdiri dari 3 (tiga) bagian. “Pribadi” berarti
orang, atau seseorang. “Keuangan”yang berkiatan dengan keuangan, atau
uang, dan juga dapat diartikan sebagai ilmu mengelola uang. “Literasi”
dapat diartikan sebagai kemampuan untuk membaca atau menulis. Dalam
konteks ini, keaksaraan didefinisikan sebagai kemampuan untuk
mengetahui dan memahami. Dengan demikian, melek keuangan pribadi
menunjukan kemampuan untuk mengetahui dan memahami manajemen
(manajemen) keuangan pribadi (personal finance). iterasi Keuangan Menurut Otoritas Jasa Keuangan (2014), literasi
keuangan adalah rangkaian proses atau aktivitas untuk meningkatkan
pengetahuan (knowledge), keyakinan (competence), dan keterampilan
(skill) konsumen dan masyarakat luas sehingga mereka mampu mengelola
keuangan dengan lebih baik. Sedangkan menurut Mason & Wilson (Ayu
Krishna, 2010), literasi keuangan adalah kemampuan seseorang untuk
mendapatkan, memahami, dan mengevaluasi informasi yang relevan untuk
mengambil keputusan dengan memahami konsekuensi finansial yang
ditimbulkan.
Laily (2014) menyatakan bahwa literasi keuangan merupakan
kemampuan yang harus dimiliki oleh setiap individu guna menghindari
masalah dalam keuangan karena setiap orang sering dihadapkan pada
situasi dimana ia harus mengorbankan satu kepentingan demi kepentingan
yang lainnya. Masalah tersebut terjadi dikarenakan seseorang dibatasi oleh
pendapatan yang diterimanya untuk memenuhi semua barang yang
diinginkannya.Selain itu, literasi keuangan memiliki pengaruh terhadap
semua aspek keuangan, mulai dari perencanaan dan pengeluaran
keuangan, manajemen keuangan dan pengambilan keputusan keuangan.
Bhushan dan Medury (2013) menjelaskan literasi keuangan sangat
penting karena beberapa alasan. Konsumen yang memiliki literasi
keuangan bisa melalui masa-masa keuangan yang sulit karena faktanya
bahwa mereka mungkin memiliki akumulasi tabungan, membeli asuransi
dan diversifikasi investasi mereka. Literasi keuangan juga secara langsung berkorelasi dengan perilaku keuangan yang positif seperti pembayaran
tagihan tepat waktu, angsuran pinjaman, tabungan sebelum habis dan
menggunakan kartu kredit secara bijaksana.
Bhushan and Medury (2013) menjelaskan literasi keuangan telah
menjadi semakin kompleks selama beberapa tahun terakhir dengan
pengenalan banyak produk keuangan baru. Dalam rangka untuk
memahami risiko dan keuntungan yang terkait dengan produk keuangan,
tingkat minimum literasi keuangan sudah menjadi suatu keharusan.
Individu yang memiliki literasi keuangan dapat membuat penggunaan
yang efektif dari produk dan jasa keuangan sehingga individu tidak akan
mudah ditipu oleh orang-orang yang menjual produk-produk keuangan
yang tidak sesuai dengan individu tersebut. Literasi keuangan membantu
untuk meningkatkan kualitas pelayanan keuangan dan memberikan
kontribusi terhadap pertumbuhan ekonomi dan pembangunan suatu
negara. Semakin meningkatnya kompleksitas ekonomi, kebutuhan
individu dan produk keuangan, individu harus memiliki literasi keuangan
untuk mengatur keuangan pribadinya.
Definisi literasi keuangan yang lain dapat diartikan sebagai
kemampuan untuk secara efektif mengevalusi dan mengelola keuangan
seseorang dalam rangka untuk membuat keputusan hemat untuk mencapai
tujuan hidup dan mencapai kesejahteraan finansial (American Institute
Akuntan Publik, 2003). Garman dan Forgue (2000) dalam Sabri (2011)
mendefiniskan melek finansial dengan tindakan mengetahui fakta-fakta dan pengertian yang diperlukan untukmengelola keuangan pribadi
sehingga berhasil mengelola keuangan dengan baik.
Menurut Kim (2001) dalam sabri (2011) melek financial atau
literasi keuangan adalah pengetahuan dasar bahwa orang perlu untuk
bertahan hidup dalam masyarakat modern. Pengetahuan dasar ini
melibatkan, mengetahui dan memahami prinsip-prinsip kompleks dalam
melakukan pembelajaran, menabung, dan berinvestasi. Melek financial
juga merupakan kemampuan untuk menggunakan pengetahuan dan
ketrampilan untuk mengelola sumber daya keuangan secara efektif seumur
hidup demi mendapatkan kesejahteraan keuangan (US Financial Literacy
dan pendidikan komisi)
Sabri (2011) mengembangkan indikator literasi finansial dengan 25
indikator. Indikator tidak dipakai semua oleh peneliti, melainkan
disesuaikan dengan keadaan yang ada di Indonesia. Indikator tersebut
adalah sebagai berikut :
1. Membeli barang-barang dengan kredit akan mengurangi daya beli
2. Di masa depan, peningkatan harga barang akan mengurangi daya beli
3. Pemegang kartu kredit dapat menghabiskan uang tanpa batas
4. Tabungan adalah tambahan pendapatan setelah dikurangi biaya
5. Bunga akan mempengaruhi nilai masa depan tabungan
6. Membeli asuransi adalah investasi terbaik
7. Bunga tabungan melebihi deposito bunga
8. Semua jenis investasi adalah menguntungkan