Pendidikan anak usia dini berperan penting dalam membentuk kepribadian
anak sebelum ia memasuki jenjang pendidikan berikutnya. Keberadaan seseorang
dimasa yang akan datang akan sangat ditentukan oleh pendidikan yang didapatnya
pada saat anak berusia dini. Karena bagaimanapun, anak yang berada rentang usia
0-6 tahun (usia dini) memiliki kecerdasan dan kemampuan yang luar biasa
dibanding dengan usia yang diatasnya. Hal ini sebagaimana diungkapkan oleh
beberapa ahli pendidikan anak bahwa usia dini adalah masa golden age(masa
keemasan). Karena itu merupakan sebuah keharusan bagi orangtua dimanapun
untuk mengoptimalkan masa usia dini putra-putrinya dengan pembelajaran yang
menyentuh berbagai aspek fisik, sosio-emosional, bahasa, kognitif (daya pikir),
dan daya cipta. Dalam Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional Pasal 1 butir 14 menyatakan bahwa PAUD adalah
pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia 6 tahun,
yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu
pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan
dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.
Menurut Hartoyo dalam Safrudin Aziz (2017:69) Pendidikan Usia Dini
adalah pemberian upaya untuk menstimulasi, membimbing, mengasuh, dan
pemberian kegiatan pembelajaran yang akan menghasilkan kemampuan dan
keterampilan pada anak. Sedangkan menurut Montessori dalam Mulyasa,
(2018:20) pendidikan usia dini merupakan periode sensitif atau masa peka pada
anak, yaitu suatu periode ketika suatu fungsi tertentu perlu diransang, dan
diarahkan sehingga tidak terhambat perkembangannya. Menurut Mukhtar Latif
(2016:7) Pendidikan Usia Dini adalah the golden age atau periode keemasan,
masa eksplorasi, masa identifikasi/imitasi, masa peka, masa bermain. Dan
pendidikan melalui pemberian kesempatan bagi anak untuk dapat menikmati
dunianya, yaitu dunia main.
Berdasarkan beberapa pendapat yang telah di kemukakan dapat penulis
simpulkan bahwa pendidikan usia dini adalah pendidikan sebelum jenjang
pendidikan sekolah dasar yang berada pada usia nol sampai enam tahun, dimana
melalui pendidikan anak usia dini ini merupakan masa golden age (masa
keemasan) bagi anak, yang dapat mengasah perkembangan dan pertumbuhannya.
