Suryabrata (2004), ada beberapa faktor yang mempengaruhi motivasi belajar antara lain:a)Faktor eksternalFaktor dari luar individu yang terbagi menjadi dua faktor: faktor sosial meliputi faktor manusia lain baik hadir secara langsung atau tidak langsung dan faktor non sosial meliputi keadaan udara, suhu udara, cuaca, waktu, tempat belajar, dan lain-lain.b)Faktor internal Faktor dari dalam diri individu yang terbagi menjadi dua: faktor fisiologis meliputikeadaan jasmani dan keadaan fungsi-fungsi fisiologis dan faktor psikologis meliputi minat, kecerdasan, dan persepsi.Rusyan, dkk (1992) mengungkapkan pandangan lain mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar siswa dalam usaha pencapaian prestasi belajar. Menurut mereka faktor-faktor yang
mempengaruhi motivasi belajar siswa dalam usaha pencapaian prestasi belajar tersebut yaitu:a.Faktor internal Faktor internal meliputi tiga hal, yaitu:1)Faktor jasmaniah (fisiologis) baik yang bersifat bawaan maupun yang didapat dari lingkungan, faktor ini dapat mempengaruhi semangat dan intensitas seseorang dalam belajar.2)Faktor psikologis, terdiri atas:a)Faktor intelektual yang terdiri dari:(1)Faktor potensial: kecerdasan dan bakat.(2)Faktor kecakapan nyata: prestasi yang dimiliki.b)Faktor non intelektual yaitu unsur-unsur kepribadian tertentu, seperti sikap, kebiasaan, minat, kebutuhan, motivasi, emosi, dan lain-lain.3)Faktor kematangan fisik maupun psikis, karena penyesuaian diri juga akan mempengaruhi motivasi belajar pada siswa.b.Faktor eksternalFaktor ini meliputi empat hal sebagai berikut:1)Faktor sosial, yang terdiri atas:a)Lingkungan keluargaLingkungan keluarga juga akan dapat memberi dampak baik ataupun buruk terhadap kegiatan belajar dan hasil yang
dicapai oleh seseorang, seperti pola asuh dan komunikasi dalam keluarga.b)Lingkungan sekolahLingkungan yang ada di sekolah, seperti guru, para staf administrasi dan teman-teman sekelas dapat mempengaruhi semangat belajar siswa. c)Lingkungan masyarakat dan tetangga2)Faktor budaya seperti adat istiadat, ilmu pengetahuan, teknologi dan kesenian.3)Faktor lingkungan fisik seperti fasilitas rumah, fasilitas belajar dan iklim.4)Faktor lingkungan spiritual atau keagamaan