Pengertian Kompetensi Profesional Guru (skripsi dan tesis)

Menurut Kamus Bahasa Indonesia, kompetensi berarti kewenangan atau
kekuatan untuk menentukan atau memutuskan sesuatu hal. Adapun kompetensi
guru (teacher competency) merupakan kemampuan seorang guru dalam
melaksanakan kewajiban-kewajiban dengan penuh tanggungjawab dan
kelayakan. (Badrudin, 2014:10). Menurut UU No. 14 tahun 2005 tentang guru
dan dosen “Kompetensi adalah seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan
perilaku yang harus dimiliki, dihayati, dan dikuasai oleh guru atau dosen dalam
melaksanakan tugas keprofesionalan”.
Menurut Djamarah (2010: 31), dalam pengertian yang sederhana guru
adalah orang yang memberikan ilmu pengetahuan kepada anak didik. Guru
dalam pandangan masyarakat adalah orang yang melaksanakan pendidikan di
tempat-tempat tertentu, tidak mesti di lembaga pendidikan formal, tetapi bisa
juga di masjid, di surau atau mushola, di rumah, dan sebagainya.
Madjid (2016: 34) menyebutkan bahwa kompetensi profesional merupakan
penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam, yang mencakup
penguasaan materi kurikulum mata pelajaran di sekolah dan substansi keilmuan
yang menaungi materinya, serta penguasaan terhadap struktur dan metodologi
keilmuan. Kompetensi profesional menurut PP No. 74 tahun 2008 pasal 7 ayat
2 menyatakan bahwa kompetensi profesional merupakan kemampuan guru
dalam menguasai pengetahuan bidang ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni dan
budaya yang diampunya sekurang-kurangnya meliputi penguasaan: materi
pembelajaran secara luas dan mendalam sesuai dengan standar isi program
satuan pendidikan, mata pelajaran, dan kelompok mata pelajaran yang akan
diampu. Uno (2009: 18) menyebutkan bahwa kompetensi profesional adalah
kemampuan-kemampuan yang wajib dimiliki oleh seorang guru sehingga tugas
mengajar dapat dilaksanakan dengan baik. Kompetensi professional guru
meliputi kemampuan dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi
sistem pembelajaran, serta kemampuan dalam mengembangkan sistem
pembelajaran. Kompetensi profesional merupakan kemampuan guru dalam
menguasai pengetahuan bidang ilmu pengetahuan, teknologi, dan/ atau seni dan
budaya yang diampunya yang sekirang-kurangnya meliputi penguasaan:
1) Materi pelajaran secara luas dan mendalam sesuai dengan standar isi program
satuan pendidikan, mata pelajaran, dan/ atau kelompok mata pelajaran yang
akan diampunya.
2) Konsep dan metode disiplin keilmuan, teknologi, atau seni yang relevan, yang
secara konseptual menaungi atau koheren dengan program satuan pendidikan,
mata pelajaran, dan/ atau kelompok mata pelajaran yang akan diampu.
Secara ringkas kompetensi profesional guru dapat diuraikan sebagai berikut:
1) Konsep struktur dan metode keilmuan/ teknologi/ seni yang menaungi/
koheren dengan materi ajar.
2) Materi ajar yang ada dalam kurikulum sekolah.
3) Hubungan konsep antar mata pelajaran terkait
4) Penerapan konsep-konsep keilmuan dalam kehidupan sehari-hari.
5) Kompetensi secara profesional guru dalam konteks global dengan tetap
melestarikan nilai dan budaya nasional (Madjid, 2016:38-39).