Regulasi Emosi pada Pengasuhan (skripsi dan tesis)

Sebuah penelitian menunjukkan bahwa disregulasi pada ibu memiliki
hubungan dengan supresi emosi pada anak. Kondisi tersebut dapat
memprediksi disregulasi emosi anak ketika berada pada usia remaja (Morelen
dkk, 2014). Orangtua yang sedang marah cenderung memberikan respon yang
negatif terhadap anaknya dan percaya bahwa anak membutuhkan ketegasan.
Kondisi seperti ini riskan membuat orangtua melakukan kekerasan terhadap
anak untuk merealisasika ketegasan yang diinginkan. Tentunya kekerasan
tersebut akan berdampak lebih jauh pada perkembangan psikologis dan
emosinya (Fabes, Leonard, Kupanoff & Martin, 2001).
Bagaimana orangtua menunjukkan ekspresi emosinya akan berkaitan
dengan bagaimana anak mengobservasi, belajar dan mengalami emosi itu
sendiri. Dari sini akan tercipta dua kategori suasana emosi pengasuhan yaitu
mendukung dan tidak mendukung. Dukungan emosi orangtua yang
mendukung akan membuat anak memahami dengan baik pengalaman
emosinya sendiri. Sedangkan orangtua yang tidak mendukung secara emosi
akan memberi kritikan bahkan mengukum emosi anak (Morelen dkk, 2014).
Penelitian yang dilakukan oleh Zachary dkk (2017) menunjukkan bahwa
semakin tidak mampu seorang pengasuh meregulasi emosinya (disregulasi
emosi) maka semakin tinggi pula risiko anak mengalami perilaku disruptif atau
menolak. Hal ini merupakan kondisi resiprokal karena ekspresi emosi
pengasuh atau orangtua akan bertimbal balik dengan respon anak. Ketika anak
menunjukkan perilaku disruptif seperti marah atau merusak properti dan
orangtua merasa tidak mampu untuk mengontrol kondisi tersebut maka
pengasuh atau orangtua akan merespon kembali dengan reaksi emosi yang
lebih besar.
Schwartz, Thigpen, dan Montgomery (2006) mengungkapkan bahwa
orangtua yang mengasuh dengan disregulasi emosi (misalnya mendisiplinkan
anak dengan bentuk hukuman) akan berpengaruh terhadap kemampuan anak
dalam meregulasi emosinya sendiri. Selain itu anak berisiko mengalami
masalah-masalah sosial, perilaku agresif dan tidak bisa berhubungan baik
dengan teman sebayanya.