Etika dalam Pendidikan Akuntansi (skripsi dan tesis)

Andi (2013) menjelaskan bahwa pendidikan etika memiliki peranan penting dalam perkembangan profesi akuntansi. Oleh karena itu terdapat mata kuliah yang bermuatan etika dan moral sangat bermanfaat dan relevan untuk mahasiswa. Tujuan pendidikan etika adalah tidak untuk megubah cara mahasiswa bertindak dalam situasi tertentu tetapi mengajari bagaimana cara pengambilan keputusan yang baik dipandang dari segi etika dan sosial. Menurut Loeb (1988) dalam Rifqi (2008), tujuan pendidikan etika dalam akuntansi adalah: 1. Menghubungkan pendidikan akuntansi kepada persoalan etis. 2. Mengembangkan perasaan akan tanggung jawab moral berdasarkan kewajiban. 3. Mengembangkan kemampuan dalam memecahkan konflik etis. 4. Menyusun tahapan perubahan dalam berperilaku etis. 5. Mengenalkan persoalan akuntansi yang mempunyai implikasi etis. Keputusan etika menjadi rumit untuk dinilai terutama karena peraturanperaturan yang ada tida secara sempurna dapat menjadi sarana terwujudnya keputusan yang etis. Keadaan yang bias ini seringkali menjadi pemicu adanya masalah-masalah etika