Kompetensi Literasi Digital

Berdasar pada arti estimologi kompetensi diartikan sebagai kemampuan yang
dibutuhkan untuk melakukan atau melaksanakan pekerjaan yang dilandasi oleh
pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja. Sehingga dapatlah dirumuskan bahwa
kompetensi diartikan sebagai kemampuan seseorang yang dapat terobservasi
mencakup atas pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja menyelesaikan suatu
pekerjaan atau tugas sesuai dengan standar performa yang ditetapkan
(Kemedikbud, 2010:9).
Gilster (1997:3) mengelompokkannya ke dalam empat kompetensi inti yang
perlu dimiliki seseorang sehingga dapat dikatakan berliterasi digital antara lain
(Qory Qurratun A‟yuni, 2015:6-7) :
a) Pencarian di internet (Internet Searching) yaitu suatu kemampuan untuk
melakukan pencarian informasi diinternet dan melakukan berbagai aktivitas di
dalamnya.
b) Pandu arah hypertext (Hypertextual Navigation) yaitu suatu keterampilan
untuk membaca serta memahami navigasi (pandu arah) suatu hypertext dalam
web browser yang tentunya sangat berbeda dengan teks yang dijumpai dalam
buku teks. Kompetensi ini mencakup pengetahuan tentang hypertext dan
hyperlink beserta cara kerjanya, cara kerja web meliputi pengetahuan tentang
bandwidth, http, html, dan url, serta kemampuan memahami karakteristik
halaman web.
c) Evaluasi konten informasi (Content Evaluation) yaitu kemampuan seseorang
untuk berpikir kritis dan memberikan penilaian terhadap apa yang ditemukan
secara online disertai dengan kemampuan untuk mengidentifikasi keabsahan
dan kelengkapan informasi yang direferensikan oleh link hypertext.
d) Penyusunan pengetahuan (Knowledge Assembly) yaitu sebagai suatu
kemampuan untuk menyusun pengetahuan, membangun suatu kumpulan
informasi yang diperoleh dari berbagai sumber dengan kemampuan untuk
mengumpulkan dan mengevaluasi fakta dan opini dengan baik serta tanpa
prasangka. Hal ini dilakukan untuk kepentingan tertentu baik pendidikan
maupun pekerjaan.