Di era digital ini, literasi digital dapat menjadi bekal bagi mahasiswa agar
aktivitasnya berjalan dengan lancar, terutama dalam menunjang pendidikannya di
perguruan tinggi. Dalam hal pendidikan di perguruan tinggi, mahasiswa tentu
memerlukan data atau informasi yang relevan dan dapat dipertanggung jawabkan
dengan kebutuhannya. Kemampuan literasi digital dapat membantu mahasiswa
dalam menemukan dan menentukan salah satu informasi yang sesuai dengan
kebutuhannya diantara banyaknya informasi yang tersebar dan tersedia di internet,
karena mahasiswa yang berliterasi digital memiliki kelebihan dalam menemukan
informasi yang relevan dengan melakukan dan menelusur latar belakang informasi
yang diperolehnya. Kemampuan literasi digital juga menjadikan mahasiswa
berpikir lebih kritis dan rasional ketika menghadapi permasalahan yang timbul.
Seorang mahasiswa harus menguasai media dalam menelusur suatu
informasi agar tidak gagap teknologi (gaptek). Mahasiswa yang berliterasi digital
akan mudah dalam menggunakan dan memanfaatkan perangkat-perangkat digital
yang mendukung dalam pencarian informasi, dan juga dipermudah dalam
menentukan website yang dapat diandalkan untuk memperoleh informasi karena
memahami karakteristik suatu website.
Menurut Kern dalam Firmansyah (2017) literasi penting bagi mahasiswa
dalam melaksanakan pembelajaran di Perguruan Tinggi dengan ciri-ciri :
1. Responding
Mahasiswa menanggapi tugas-tugas yang diberikan oleh dosen dan materimateri yang didapatkannya pada proses pembelajaran.
2. Revision
Mahasiswa melakukan evaluasi dan proses penyusunan tugas yang telah
disusun untuk mencapai hasil yang maksimal.
3. Reflecting
Sesudah melakukan evaluasi, mahasiswa mampu membuat pembaca paham
atas isi informasi di tugas yang mereka kerjakan.
