Aspek – Aspek Career Adaptability (skripsi, tesis, disertasi)

Menurut Savickas (1997) yang menyatakan ada empat aspek career adaptability yang meliputi career adaptability, yaitu kepedulian (concern), pengendalian (contro), keingintahuan (curiousity) dan keyakinan (confidence), yang masing-masing merupakan suatu tugas perkembangan karier secara spesifik. Savikacs (,2013) menurumuskan empat dimensi dari career adaptability yaitu sebagai berikut : a. Kepedulian karier (career concern) Aspek pertama career adaptability, dimana individu memikirkan masa depan karier dan juga kepeduliannya terhadap kariernya dikemudian hari. b. Pengendalian karier (career contro) Pengendalian karier dimana individu merasa sangat optimis untuk mereka bertanggung jawab mempersiapkan masa depan kariernya. c. Keingintahuan karier (career curiousity) Aspek ini menunjuk pada seseorang harus menggali terus menerus akan potensinya pada sautu pekerjaan yang ia ingin duduki. d. Keyakinan karier (career confidence) Individu yang berada pada aspek ini terus menggunakan semua kemampuannya untuk menyelesaikan suatu permasalahan yang ada pada dirinya untuk mengambil keputusan yang lebih baik lagi. Sedangkan terdapat lima aspek-aspek career adaptability menurut Creed, Fallon and Hood (2008), yang dapat membantu individu dalam keberhasilan menjalankan career adaptability dalam dunia pekerjaan diantanya sebagai berikut : a. Career panning Perencanaan karier ini bertujuan untuk melihat sejauh mana individu telah memikirkan berbagai usaha kegiatan dalam mencari informasi mengenai dunia pekerjaan yang diinginkn serta sejauh mana mereka menganggap dirinya  memahami aspek-aspek dalam bekerja. Mempelajari berbagai informasi terkait pekerjaan dan merencanakan pekerjaannya dengan orang lain turut mengambil kursus atau kagiatan yang berkaitan dan dapat berguna. b. Sef Exporation Eksplorasi diri merujuk pada kemauan seseorang dalam menggunakan berbagai sumber daya yang ada untuk mencari informasi mengenai karier. Sharf (2006) menyebutkan bahwa eksplorasi karier berkaitan dengan pencarian informasi dari pengetahuan mengenai sumber daya informasi untuk pendidikan dan pekerjaan. c. Environment-Career Exporation Menurut Blustein (Greed, Fallon, & Hood 2008) eksplorasi lingkungan, dalam hal ini mengumpulkan informasi yang berakitan dengan perkembang karier tertentu yang diinginkan. Individu akan berusaha memaksimalkan potensi lingkungan sekitar untuk memperdalam pengetahuannya tentang karier. d. Decision Mating Ketika siswa dihadapkan pada situasi disana harus mengambil keputusan dalam persoalan kariernya dan siswa ditanya mengenai keputusan mana yang paling tepat. Dalam hal ini jika remaja mengetahui bagaimana cara mengambil keputusan dan mengerti tentang hal tersebut, maka ia akan mampu mengambil kepuasan untuk dirinya sendiri. e. Sef Reguation Baumeister dan Vohs (2007) menemukan bahwa individu dengan kemampuan regulasi diri yang akan sukses di dunia sekolah, kerja, ataupun relasi dengan orang lain. Mereka juga biasanya memiliki kesehatan yang positif