Pencegahan HIV/AIDS (skripsi, tesis, disertasi)

Dalam upaya menurunkan risiko terinfeksi HIV, berbagai organisasi kesehatan dunia termasuk Indonesia menganjurkan pencegahan melalui pendekatan ABCD, yaitu: 1. A atau Abstinence, yaitu menunda kegiatan seksual, tidak melakukankegiatan seksual sebelum menikah. 2. B atau Be faithful, yaitu saling setia pada pasangannya setelah menikah. 3. C atau Condom, yaitu menggunakan kondom bagi orang yangmelakukan perilaku seks berisiko. 204. D atau Drugs, yaitu tidak menggunakan napza terutama napza suntikagar tidak menggunakan jarum suntik bergantian dan secara bersama- sama. Upaya pencegahan juga dilakukan dengan cara memberikan KIE(Komunikaasi, Informasi, dan Edukasi) mengenai HIV/AIDS kepada masyarakat agar tidak melakukan perilaku berisiko, khususnya pada remaja. Ada lima tingkat pencegahan (Five level prevention) menurut Level &Clark, yaitu: 1. Promosi kesehatan (health promotion) 2. Perlindungan khusus (spesific protection) 3. Diagnosis dini dan pengobatan segera (early diagnosis and prompt treatment) 4. Pembatasan cacat (disabaliyi limitation) 5. Rehabilitasi (rehabilitation) Dalam proses pencegahan terhadap semakin meluasnya epidemi HIV/AIDS, semua elemen dari masyarakat bertanggung jawab terhadap prosespencegahan. Yang bertanggung jawab terhadap pencegahan persebaranHIV/AIDS adalah: 1. Individu Seseorang harus mengadopsi gaya hidup dan perilaku yang sehat danmengurangi risiko penularan HIV. Orang terinfeksi HIVharus menjadi orang yang bertanggungjawab untuk menjamin bahwa mereka untukseterusnya tidak akan menyebarkan virus ke orang lain. 212. Keluarga Keluarga harus mengadopsi nilai-nilai peningkatan kesehatan. Keluargaharus memberikan pemahaman dan rasa simpati serta perlindungan untukmenolong anggota keluarga yang divonis orang terinfeksi HIVdalammenghadapi situasi yang tidak normal dan memaksimalkan potensi kesehatan untuk mempertahankan diri dari infeksi yang lain. 3. Masyarakat Masyarakat harus menghindari sikap diskriminasi terhadap orang terinfeksi HIV dan meningkatkan suasana lingkungan yang mendukung dengan normasosial yang bersifat melindungi. Masyarakat juga harus berusaha kerasmeminimalkan kemiskinan yang cenderung memperburuk situasi. 4. Petugas kesehatan Petugas kesehatan memiliki tanggung jawab ganda terhadap penyediaanperawatan dan konseling terhadap orang terinfeksi HIV. Mereka harusmenyediakan tindakan pencegahan yang sesuai untuk mencegah penyebaraninfeksi ke klien yang lain dan diri mereka sendiri. 5. Media Media masa memiliki peran yang dengan mudah dapat dijangkauolehbanyak pembaca dan murah dalam menyampaikan informasi tentangHIV/AIDS. Bersama dengan media dalam bentuk lain, media masa bisaefektif menimbulkan kepedulian masyarakat tentang HIV/AIDS. Bagaimanapun, media masa harus bertanggungjawab dalammelaporkaninformasi tentang HIV/AIDS, menghindari ketidakakuratan yang manamungkin menghasilkan perbedaan persepsi dan membutuhkan klarifikasi. 226. Ahli Kesehatan dan LSM Para ahli kesehatan dan Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) dapat membantu menyebarkan informasi yang benar tentang HIV/AIDSdenganmelakukan proses pembelajaran di masyarakat. Dengan melibatkanmasyarakat umum, LSM dapat menjadi penghubung antara ahli kesehatandan masyarakat (WHO, 1992). Pencegahan HIV diantara penjaja seks dan pelanggan PS: Banyak proyekyang menemukan bahwa aktivitas pencegahan HIV diantara penjaja seks, pelanggan PS, dan pasangannya adalah paling efektif ketika paket intervensi mencakup paling sedikit tiga elemen: 1. Pesan informasi dan perubahan perilaku. 2. Promosi kondom dan membangun keterampilan. 3. Pelayanan IMS. Pencegahan HIV pada remaja 1. Merubah perilaku dan sikap adalah lebih mudah jika dimulai sebelum pola dibentuk. 2. Sumber kekuatan pencegahan berada didalam dirinya sendiri. 3. Sering dan mudah dijumpai dalam jumlah besar. Pencegahan HIV dan Pengguna napza suntik: 1. Program penjangkauan masyarakat berbasis komunitas sebaya. 2. Meningkatkan akses untuk alat suntik yang steril dan kondom. 3. Meningkatkan akses untuk perawatan ketergantungan obat, khususnya metadon (Tim, Brown. et. all. 2001)