Pengertian Hasil Belajar (skripsi tesis dan disertasi)

Hasil belajar merupakan perubahaan perilaku siswa akibat belajar. Setiap
proses belajar mempengaruhi perubahan perilaku dalam domain tertentu pada diri
siswa, tergantung perubahan yang diinginkan terjadi sesuai tujuan pendidikan.
Ahmad Susanto (2013:5) menyatakan “Hasil belajar adalah perubahan-perubahan
yang terjadi pada diri siswa, baik yang menyangkut aspek kognitif, afektif, dan
psikomotor sebagai hasil dari kegiatan belajar”. Nana Sudjana (2014:22) menyatakan
“Hasil Belajar adalah kemampuan-kemampuan yang dimiliki siswa setelah ia
menerima pengalaman belajarnya”. Sedangkan Purwanto (2016:54) menyatakan
bahwa “Hasil Belajar adalah perubahan perilaku yang terjadi setelah mengikuti
proses belajar mengajar sesuai dengan tujuan pendidikan”.
Hasil belajar seringkali digunakan sebagai ukuran untuk mengetahui seberapa
jauh seseorang menguasai bahan yang sudah diajarkan. Untuk mengaktualisasikan
hasil belajar tersebut diperlukan serangkian pengukuran menggunakan alat evaluasi
yang baik dan memenuhi syarat. Hasil belajar termasuk komponen pendidikan yang
harus disesuaikan dengan tujuan pendidikan, karena hasil belajar diukur untuk
mengetahui ketercapaian tujuan pendidikan melalui proses belajar mengajar.
Berdasarkan pendapat beberapa ahli dapat disimpulkan bahwa hasil belajar
adalah perubahan-perubahan yang terjadi pada diri siswa baik kognitif, afektif,
psikomotor setelah ia menerima pengalaman belajarnya sesuai dengan tujuan
pendidikan.