Bentuk Partisipasi (skripsi dan tesis)

Partisipasi dapat dibagi dalam berbagai bentuk. Partisipasi menurut
Effendi (Siti Irene A.D., 2011:58) terbagi atas partisipasi vertikal dan
partisipasi horizontal. Disebut partisipasi vertikal karena terjadi dalam
bentuk kondisi tertentu masyarakat terlibat atau mengambil bagian dalam
suatu program pihak lain, dalam hubungan di mana masyarakat berada
sebagai status bawahan, pengikut atau klien. Adapun dalam partisipasi
horizontal, masyarakat mempunyai prakarsa dimana setiap anggota atau
kelompok masyarakat berpartisipasi horizontal satu dengan yang lainnya.
Partisipasi semacam ini merupakan tanda permulaan tumbuhnya masyarakat
yang mampu berkembang secara mandiri.
Menurut Kokon Subrata (Widi Astuti, 2008:13), bentuk partisipasi
terdiri dari beberapa hal yaitu:
a. Turut serta memberikan sumbangan finansial.
b. Turut serta memberikan sumbangan kekuatan fisik.
c. Turut serta memberikan sumbangan material.
d. Turut serta memberikan sumbangan moril (dukungan, saran, anjuran,
nasehat, petuah, amanat, dan lain sebagainya).
Lebih konkret dijelaskan dalam buku “partisipasi masyarakat” yang
diterbitkan oleh Depdiknas (2001), bahwa bentuk partisipasi masyarakat
antara lain:
a. Pengawasan terhadap anak-anak.
b. Tenaga yaitu sebagai sumber atau tenaga sukarela untuk membantu
mensukseskan wajib belajar dan pelaksanaan KBM, serta
memperbaiki sarana-prasarana baik secara individu maupun gotongroyong.
c. Dana untuk membantu pendanaan operasional sekolah, memberikan
bea siswa, menjadi orang tua asuh, menjadi sponsor dalam kegiatan
sekolah dan sebagainya.
d. Pemikiran yaitu memberikan masukan berupa pendapat, pemikiran
dalam rangka menjaring anak-anak usia sekolah, menanggulangi anakanak putus sekolah dan meningkatkan mutu pendidikan di sekolah.
Dari beberapa kutipan di atas, dapat disimpulkan bahwa bentuk
partisipasi masyarakat dapat dibedakan menjadi empat bentuk, yaitu bentuk
finansial, sarana/prasarana, tenaga/keahlian dan moril. Partisipasi dalam
bentuk finansial misalnya partisipasi pemberian sumbangan, pinjaman,
beasiswa, dll. Partisipasi dalam bentuk sarana/prasarana misalnya bantuan
buku pelajaran, pengadaan dan bantuan ruangan, gedung, tanah dan lain
sebagainya. Bentuk tenaga dan keahlian misalnya partisipasi tenaga, baik
tenaga kependidikan, tenaga ahli, keterampilan dalam membantu KBM, ikut
serta dalam program pendidikan memperbaiki sarana-prasarana dll. Bentuk
moril misalnya partisipasi buah pikiran, pendapat/ ide, saran, pertimbangan,
nasehat dukungan moril dan lain sebagainya yang berkenaan dengan
penentuan kebijaksanaan atau dalam pengambilan suatu keputusan dan atau
dalam penyelenggaraan pengembangan pembelajaran.