Perilaku merupakan suaturespon maupun reaksi seseorang terhadap rangsanganatau stimulusdari luar. Perilaku ini terjadi melalui proses adanya rangsanganterhadap orang lain dan kemudian seseorang tersebut merespon rangsangantersebut(Azwar, 2009).Caringmenurut(Watson, 2012)merupakan sentral praktek keperawatan dimana perawat bekerja untuk lebih meningkatkan kepeduliannya terhadap klien. Aspek utama caringdalam analisis meliputi: pengetahuan, penggantian irama (belajar dari pengalaman), kesabaran, kejujuran, rasa percaya, kerendahan hati,harapan,keberanian dalammemberikanperhatian, menghormati orang lain dan kehidupan manusia. Dampak perilaku caringbagi klien adalah meningkatkan hubungan saling
percaya, meningkatkan penyembuhan fisik, keamanan, memiliki banyak energi, biaya perawatan lebih rendah, serta menimbulkan perasaan lebih nyaman.Perilaku caringmerupakanesensi dari suatu keperawatan yang mengkategorikanantara perawat denganprofesi lainserta mempersatukan tindakan keperawatan(Kusmiran, 2015).Perilaku caringmerupakan kunci sukses bagi perawat dalam menjalankan profesinya yaitu apabila perawat mempunyai ilmu untuk mengetahuikeadaanyang berhubungan dengankondisipasien,dapatmenjelaskan, mempunyai kata hati, dan mengerti apa yang terjadi terhadap masalah yang dihadapi pasien(Lidwina et al., 2012). Caringjuga merupakan ungkapan cinta dan ikatan, otoritas dan keberadaan, selalu bersama, empati, dapat memotivasi perawat untuk dapat lebih carepada pasiendan mampu melakukan tindakan sesuai kebutuhan pasien (Dwijayanti, 2010).Caringperawat merupakan sikap peduli yang memudahkan pasien untuk mencapai proses kesembuhan. Perilaku caringsebagai bentuk perhatian, memberikan kepeduliankepada orang lain, berpusatpada orang, menghormati harga diri, dan kemanusiaan, komitmen untuk mencegah terjadinya status kesehatan yangsemakinmemburuk(Firmansyah et al., 2019).Persepsi perilaku caringadalah manifestasi dari perhatian kepada orang lain, berpusat pada orang, menghormati harga diri dan kemanusiaan, komitmen untuk mencegah terjadinya status yang memburuk, memberi
perhatian dan konsen, dan menghormati orang lain(Watson, 2012). Seorang perawat harus mampu memahami setiap respon yang berbeda dari pasien terhadap penderitaan yang dialaminya dan memberikan pelayanan kesehatan yang tepat dalam setiap respon yang berbeda baik yang sedang maupun akan terjadi. Selain itu, perilaku persepsi caringhanya dapat ditunjukkan dalam hubungan interpersonal yaitu hubungan yang terjadi antara perawat dengan pasien, dimana perawat menunjukkan perilaku persepsi caringmelalui perhatian, intervensi untuk mempertahankan kesehatan pasien dan energi positif yang diberikan pada pasien. Perilaku persepsi caringmeliputi komitmen untuk memberikan pelayanan keperawatan yang didasarkan pada ilmu pengetahuan. Dalam praktiknya, perawat ditantang untuk tidak ragu dalam menggunakan pengetahuan yang dimilikinya dalam praktik keperawatan (Watson, 2012).Menurut (Watson, 2012)ada tujuh asumsi yang mendasari konsep caring, yaitu:a.Caringakan efektif bila dipraktekkan secara interpersonal. b.Caringterdiri dari faktor karatif yang berasal dari kepuasan dalam membantu memenuhi kebutuhan manusia atau klien.c.Caringyang efektif dapat meningkatkan kesehatan individu dan keluarga. d.Caringmerupakan respon yang diterima oleh seseorang tidak hanya saat itu saja namun akan mempengaruhiseperti apakah seseorang tersebut nantinya.
e.Lingkungan yang caringsangat pontensial untuk mendukung perkembangaan seseorang dan mempengaruhi seseorang dalam memilih tindakan yang terbaik untuk dirinya sendiri. f.Caringlebih komplek daripada curing, praktek caringmemadukan antara pengetahuan biofisik dengan pengetahuan mengenai perilaku manusia yang berguna dalam peningkatan derajat kesehatan dan membantu klien yang sakit. g.Caringmerupakan inti dari keperawatan. Watson juga menekankan dalam sikap caringini harus tercermin sepuluh faktor karatif yang berasal dari perpaduan nilai-nilai humanistik dengan ilmu penngetahuan dasar. Faktor karatif membantu perawat menghargai manusia dari dimensi pekerjaan perawat, kehidupan dan dari pengalaman nyata berinteraksi dengan orang lain sehingga tercapai kepuasan dalam melayani dan membantu klien. Menurut (Watson, 2012)kesepuluh faktor karatif tersebut adalah sebagai berikut:Struktur ilmu caringdibangun dari 10 faktor karatif, yaitu:a.Membentuk sistem nilai humanistik-altruistik.Watson mengemukakan bahwa asuhan keperawatan didasarkan padanilai-nilai kemanusiaan (humastik) dan perilaku mementingkan kepentingan oranglain diatas kepentingan pribadi (altruistik).b.Menanamkan keyakinan dan harapan (faith-hope).Menekankan pentingnya obat-obatan untuk carative, perawat juga perlu memberitahu individu alternatif pengobatan lain yang tersedia (misalnya:
meditasi, relaksasi atau kekuatan penyembuhan oleh diri sendiri atau secara spiritual).c.Mengembangkan sensitivitas untuk diri sendiri dan oranglain.Perawat dituntut untuk mampu meningkatkan sensitivitas terhadap diri pribadi dan oranglain serta bersikap lebih otentik.d.Membina hubungan saling bantudan saling percaya(helping-trust).Ciri hubungan helping-trustadalah harmonis (hubungan yang harus dilakukan secara jujur dan terbuka), empati (perawat harus menunjukkan sikap dengan berusaha merasakan apa yang dirasakan oleh klien) dan hangat (menerima oranglain secara positif).e.Meningkatkan dan menerima ekspresi perasaan positif dan negatif.Perawat harus menerima perasaan oranglain serta memahami perilaku mereka.f.Menggunakan metode pemecahan masalah yang sistematis dalam pengambilan keputusan.Metode ini merupakan metode yang memnberikan kontrol dan prediksi serta memungkinkan koreksi diri sendiri.g.Meningkatkan proses belajar-mengajar interpersonalPerawat harus mampu memahami persepsi klien dan meredakan situasi yang menegangkan agar proses belajar-mengajar ini berjalan lebih efektif.h.Menyediakan lingkungan yang mendukung, melindungi, danatau memperbaiki mental, sosiokultural dan spiritual.Perawat dapat memberi dukungan situsional, membantu individu mengembangkan persepsi yang lebih akurat serta memberi informasi sehingga klien dapat menanggulangi masalahnya. Perawat juga harus menyalurkan perasaan nyaman, aman, dan keleluasaan pribadi kepada klien.
i.Membantu dalam pemenuhan kebutuhan dasar manusia.Menurut hirarki kebutuhan dasar manusia meliputi kebutuhan fungsional, kebutuhan integrative, kebutuhan untuk tumbuh dan kebutuhan untuk mencari bantuan (seeking) ketika individu kesulitan memenuhi kebutuhan dasarnya.j.Mengembangkan faktor kekuatan eksistensial-fenomenologis.Kedua faktor ini membantu seseorang untuk mengerti kehidupan dan kematian serta membantu seseorang untuk menemukan kekuatan atau keberanian untuk menghadapi kehidupan dan kematian.Melalui penerapan faktor kuratif ini perawat juga dapat belajar untuk lebih memahami diri sendiri sebelum memahami diri orang lain(Kusmiran, 2015)