Bandura (dalam Rahmawati, 2015) mengatakan bahwa dengan self-regulation, manusia akan dapat mengembangkan kemampuan berpikirnya, dan dengan kemampuan itu mereka dapat menentukan dan memengaruhi tingkah lakunya dalam belajar dengan mengontrol lingkungan. Ditambahkan juga oleh Zimmerman, bahwa dengan adanya self-regulation individu mempunyai perasaan yakin pada dirinya untuk mencapai tujuan yang sudah ditentukan, usaha yang telah dilakukan, dan perencanaan kegiatan belajar untuk mencapai prestasi yang maksimal. Dengan kata lain, self-regulation dapat membantu siswa untuk secara aktif mampu mengatur tindakan, cara berpikir, dan motivasi dalam proses belajar untuk mencapai keberhasilan di dalam belajar (Zimmerman, 1990).Manfaat Self-Regulation
