Definisi Regulasi Diri dalam Belajar (skripsi, tesis, dan disertasi)

Regulasi diri dalam belajar berasal dari bahasa Inggris yaitu self regulated learning. Sejumlah ahli telah mendefinisikan pengertian regulasi diri dalam belajar. Menurut Pintrich (2000), regulasi diri dalam belajar adalah sebuah proses dimana siswa berperan secara aktif dan konstruktif dimana siswa menetapkan tujuan untuk pembelajaran mereka dan kemudian berusaha memantau, mengatur, dan mengendalikan kognisi, motivasi, dan perilaku mereka, diarahkan dan dibatasi oleh tujuan yang dibuat siswa serta fitur kontekstual dari lingkungan. Zimmerman (2008) mengatakan bahwa regulasi diri dalam belajar dapat dilihat sebagai sebuah proses proaktif yang siswa gunakan untuk memperoleh kemampuan akademik, seperti menetapkan tujuan, memilih dan membangun strategi, memantau kefektifan penggunaan strategi dirinya dan bukan merupakan proses reaktif yang terjadi pada siswa dikarenakan kekuatan impersonal. Barnard, dkk (2010) mendefinisikan regulasi diri dalam belajar sebagai perilaku aktif dan keinginan seseorang untuk meraih tujuan dari proses belajar yang diharapkan. Berdasarkan uraian di atas, maka peneliti menyimpulkan bahwa regulasi diri dalam belajar merupakan proses dimana siswa membuat sebuah tujuan