Liliweri (1994:12-13) menyebutkan beberapa unsur yang harus dimiliki
oleh setiap bentuk komunikasi termasuk komunikasi interpersonal anak-orang tua
antara lain, sebagai berikut:
a. Konteks
Konteks adalah suatu keadaan,suasana yang bersifat fisik,
historis,psikologis tempat terjadinya komunikasi. Suatu konteks pada
komunikasi antar persona ternyata berpengaruh terhadap harapan maupun
tingkat partisipasi itu menentukan juga pemaknaan terhadap suatu pesan
yangditerima yang akhirnya mempengaruhi prilaku Komunikatorkomunikan. Dalam komunikasi antar persona sudah jelas bahwa yang
melakukan komunikasi adalah manusia, manusia yang terlibat dalam
transaksi komunikasi berperan tertentu yaitu sebagai pengirim
(Komunikator) maupun penerima (Komunikan) yang umumnya dilakukan
secara simultan, sebagai seorang pengirim maka ia menyusun suatu pesan
danmulai mengkomunikasikannya kepada orang lain dengan harapan akan
mendapatkan tanggapan sebagai manusia. Pesan-pesan itu dapat berbentuk
tanpa isyarat serta simbol-simbol secara verbal maupun non verbal
(Liliweri, 1994 : 11).
b. Pesan
Komunikasi antarpersona melalui proses umum yaitu pengirim dan
penerima pesan dalam komunikasi dapat dipahami melaluitiga unsur
utama : 1) makna yang terbentuk oleh semua orang 2) simbol-simbol yang
dipergunakan untuk menyampaikan makna, 3) bentuk organisasi pesanpesan itu (Liliweri, 1994 : 12).
c. Saluran
Dalam membagi pesan dari seorang pengirim (setelah proses encoding)
maka pesan harus melewati suatu tempat, atau alur lewatnyapesan-pesan
itu, saluran itu sebenarnya mirip sarana transportasi yangmengangkut
barang atau manusia dari suatu tempat ke tempat lainnya. Dalam
komunikasi suatu kata berisi pesan dibawah oleh seseorang kepadaorang
lain melalui gelombang suara, pernyataan raut wajah, gerakantubuh,
gerakan cahaya mata. Secara umum semakin banyak saluran
yangdipergunakan untuk mendistribusikan pesan akan menghasilkan
komunikasi yang semakin sukses (Liliweri, 1994 : 13).
d. Gangguan
Gangguan merupakan setiap rangsangan yang menghambat pembagian
pesan dari pengirim kepada penerima maupun sebaliknya. Sebagian besar
sukses komunikasi manusia sangat bergantung pada cara mengatasi
gangguan yang berbentuk eksternal maupun semantik.
Gangguan eksternal (External noise) adalah gangguan dari luaryang
mengganggu penglihatan, suara ataupun stimulus lain darilingkungan yang
menarik seseorang untuk memperhatikannya sehingga pemaknaan
terhadap pesan semakin jauh. Gangguan semantik (semantic noise) yang
terjadi karena tidak benarnya proses decoding terhadap pesan. Gangguan
semantik sering terjadi pada bahasa kata kata, ungkapan, dialek yang
berbeda dengan maksud pengirimannya (Liliweri, 1994 : 14).
e. Umpan balik
Umpan balik adalah pemberian tanggapan terhadap pesan yangdikirimkan
dengan suatu makna tertentu. Umpan balik menunjukan bahwasuatu pesan
didengar, dilihat, dimengerti apalagi sama maknanya. Jadi berhasil kalau
secara verbal maupun nonverbal reaksi penerima dapatmenceritakan
kepada pengirim bahwa pesan itu diterima ataupun ditolak atau juga
dikoreksi. Dengan jalan ini maka penerima akan memahami pesannya
belum atau bahkan tidak mencapai sasaran sama sekali (Liliweri,
1994:15).
f. Model proses
Model komunikasi sebenarnya mempunyai beberapa fungsi yang menurut
Devito yaitu : 1) model menyajikan pengorganisasian dariberbagai unsur
dalam suatu proses komunikasi 2) Model merupakan alatbantu yang
berfungsi heuristik 3) model memungkinkan kita melakukansuatu prediksi
terhadap komunikasi (apa yang terjadi pada suatu kondisi tertentu) 4)
model membantu kita mengadakan pengukuran terhadap unsur-unsur dan
proses komunikasi dalam suatu keadaan tertentu (Liliweri, 1994:17).
Olah Data dan Pendampingan Penyusunan Artikel Ilmiah