Minat memiliki banyak jenis dan ciri-ciri. Masing-masing jenis dan
ciri-ciri minat ini mempengaruhi kegiatan seseorang, khususnya kegiatan
belajar. Menurut Rosdiyah dalam Ni Wayan Sayuwaktini et.al (2013: 60)
dinyatakan bahwa “Timbulnya minat pada diri seseorang pada prinsipnya
dapat dibedakan menjadi dua jenis yaitu: minat yang berasal dari pembawaan
dan minat yang timbul karena adanya pengaruh dari luar.”
Selanjutnya dalam hubungannya dengan ciri-ciri minat, Elizabet
Hurlock dalam Ni Wayan Sayuwaktini et.al (2013: 62) menyebutkan ada tujuh
ciri-ciri minat yaitu sebagai berikut:
a. Minat tumbuh bersamaan dengan perkembangan fisik dan mental;
b. Minat tergantung pada kegiatan belajar;
c. Minat tergantung pada kesempatan belajar;
d. Perkembangan minat mungkin terbatas;
e. Minat dipengaruhi oleh budaya;
f. Minat berbobot emosional;
g. Minat berbobot egosentris.
Melalui pemaparan tentang jenis-jenis dan ciri-ciri minat, secara garis
besar jenis minat dibedakan menjadi dua yaitu minat yang berasal dari
pembawaan diri dan minat yang timbul karena adanya pengaruh dari luar.
Sedangkan ciri-ciri minat secara garis besar tumbuh bersama dengan
berkembangnya fisik dan mental, minat tergantung pada kegiatan dan
kesempatan belajar serta minat dipengaruhi olah budaya dan berbobot
emosional dan egosentris
