Indikator Kompetensi (skripsi dan tesis)

Menurut Rahayu dan Suhayati (2013:41) ada beberapa indikator kompetensi,
yaitu:
a. Ahli
Auditor harus memiliki keahlian dibidang auditing yang didapat melalui
pendidikan formal, dikembangkan dengan pengalaman profesi akuntan
publik, dan tetap mengikuti pendidikan profesi selanjutnya.
b. Pelatihan
Dalam memenuhi syarat sebagai auditor profesional harus mengikuti
kegiatan pelatihan teknis yang cukup, auditor harus paham, dan
menerapkan ketentuan yang baru dalam prinsip akuntansi dan dalam
standar auditing yang telah ditetapkan IAI.
c. Pengalaman
Auditor diharuskan memiliki pengalaman dalam bidang industri klien dan
memenuhi kualifikasi secara teknis.
Menurut I Gusti Agung Rai (2010) bahwa dalam melakukan audit seorang
auditor harus mempunyai kualitas personal yang tinggi, memiliki pengetahuan dan
keahlian agar proses audit berhasil dengan maksimal, adapun mutu personal
tersebut, adalah:
a) Rasa ingin tahu
b) Pikiran yang luas
c) Mampu menghadapi ketidakpastian
d) Menerima temuan-temuan dengan bersikap subjektif
e) Mampu menerima bahwa tidak ada solusi yang mudah
f) Mampu Kerjasama tim
Agoes (2013:163) mengungkapkan bahwa kompetensi terdiri dari tiga ranah
yaitu:
a. Kompetensi pada ranah kognitif
Kompetensi pada ranah kognitif ini mempunyai makna kemampuan.
Kecakapan dan tanggung jawab penugasan dalam pengetahuan seperti
pengetahuan auditing, akuntansi dan ilmu yang terkait.
b. Kompetensi pada ranah afeksi
Yang mengandung arti kemampuan, kewenangan dalam penugasan pada
sikap atau tingkah laku yang etis dalam berkomunikasi.
c. Kompetensi pada psikomotorik
Kemampuan dalam penugasan teknis atau fisik.