Faktor – faktor yang Mempengaruhi Literasi Keuangan (skripsi dan tesis)

Setiap individu memiliki tingkat literasi keuangan yang berbeda – beda, hal
ini disebabkan oleh beberapa faktor yang mempengaruhi individu tersebut
sehingga terdapat perbedaan signifikan dalam mempengaruhi tingkat literasi
keuangan (Monticone, 2011:10). Berikut beberapa faktor yang mempengaruhi
tingkat literasi keuangan :
a) Literasi Keuangan dan Pendidikan (Education)
(Huston dan Sandra J, 2010:296) menyatakan bahwa pengetahuan
keuangan (financial knowledge) adalah dimensi integral tetapi tidak setara
dengan literasi keuangan. Pengetahuan keuangan adalah pengetahuan yang
diperoleh melalui pendidikan dan/atau pengalaman khusus terkait dengan
konsep keuangan pribadi dan produk. (Gourishankar, et.al 2012:90)
berpendapat bahwa pendidikan sebagai multidimensi untuk input dan output
meliputi keuangan, SDM, kualitas pendidikan serta hasil atau kinerja baik
akademis maupun non akademis.
b) Literasi Keuangan dan Usia (Age)
(Chen dan Volpe, 1998:116) berpendapat bahwa Usia memiliki pengaruh
terhadap literasi keuangan, semakin tinggi usia dimana pengalaman hidup
semakin banyak, informasi yang diperoleh semakin luas untuk memahami
konsep keuangan, semakin dewasa pula dalam mengatur dan mengelola
keuangan. Perilaku pengambilan resiko keuangan oleh individu yang berusia
lebih tua lebih bersifat hati – hati dibandingkan individu dengan usia lebih
muda (Kiliyanni, 2018:7).
c) Literasi Keuangan dan Pendapatan (Income)
(Kiliyanni, 2016:8) menyatakan bahwa literasi keuangan adalah investasi
atau modal manusia yang memungkinkan untuk memperoleh tingkat
pengembalian aset lebih tinggi pada risiko yang dihadapi. Semakin tinggi
pengetahuan keuangan yang dimiliki, maka semakin tinggi pula tingkat
pengembalian aset yang didapat, dalam hal ini kekayaan individu harus
memiliki daya insentif yang lebih besar dalam memperoleh pengetahuan
keuangan.
Konsep literasi keuangan berbeda dipahami oleh orang – orang yang
berbeda berdasarkan tingkat pendapatan. Literasi keuangan mencakup
kemampuan untuk mengamankan pendapatan pribadi, kemampuan untuk
mengambil keputusan mengenai pengeluaran, memahami konsekuensi
keputusan pribadi mengenai pendapatan dan orientasi saat ini dan masa depan
(Remund, 2010:284).
d) Literasi Keuangan dan Lama Usaha
Lama waktu atau masa kerja, tingkat pengetahuan dan keterampilan yang
dimiliki pengusaha terhadap pekerjaan dan peralatan merupakan beberapa hal
yang menentukan seseorang berpengalaman atau tidak dalam bekerja (Foster
dan Karen, 2001). Semakin lama rentang waktu usaha yang telah dijalankan
seorang pedagang, maka ia akan semakin ahli dalam menyusun strategi kerja
termasuk pengaturan keuangan (Bonita dan Setiawina, 2018).
e) Literasi Keuangan dan Jenis Kelamin (Gender)
(Lusardi dan Mitchell, 2007:39) menyatakan bahwa ada kesenjangan
gender terhadap tingkat literasi keuangan dengan perempuan terkonsentrasi di
20 persen, mengindikasikan bahwa perempuan dengan etnis minoritas
memiliki skor lebih rendah dibandingkan laki – laki.
(Hafidzah, 2015) melihat adanya perbedaan yang signifikan dalam literasi
keuangan islam ditemukan antara responden menurut jenis kelamin (gender)
bahwa laki – laki memiliki tingkat literasi keuangan islam yang lebih tinggi
dibandingkan perempuan