Pembelajaran

Pembelajaran merupakan sebuah proses, cara ataupun sebuah proses
interaksi yang menjadikan orang atau makhluk hidup belajar. pembelajaran
merupakan serangkaian peristiwa eksternal siswa yang dirancang untuk
mendukung proses internal belajar. Peristiwa belajar ini dirancang agar
memungkinkan siswa memproses informasi nyata dalam rangka mencapai tujuan
yang telah ditetapkan (Gagne (Sastriani, 2017: 16)).
Sementara itu, Chauhan (Sunhaji, 2014: 33) mengatakan bahwa
pembelajaran adalah upaya dalam memberi perangsang (stimulus), bimbingan,
pengarahan dan dorongan kepada siswa agar terjadi proses belajar, lebih lanjut
Chauhan mengungkapkan bahwa, “learning is the process by which behavior (in
the broader sense) is or changed through practice or training” (Belajar adalah
proses perubahan tingkah laku (dalam arti luas) ditimbulkan atau diubah melalui
praktek atau latihan).
Suatu usaha untuk membuat siswa belajar, sehingga situasi tersebut
merupakan peristiwa belajar (event of learning) yaitu usaha untuk terjadinya
perubahan tingkah laku dari siswa. Perubahan tingkah laku dapat terjadi karena
adanya interaksi antara siswa dengan lingkunganya (Sunhaji, 2014: 32).
Pembelajaran adalah proses yang diselenggarakan oleh guru untuk membelajarkan
siswa dalam belajar, bagaimana belajar memperoleh dan memproses pengetahuan,
ketrampilan dan sikap (Gagne dan Briggs (Sunhaji, 2014: 34)).