Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar (skripsi tesis dan disertasi)

Hasil belajar memiliki banyak faktor yang mempengaruhinya, apakah
hasilnya akan meningkat atau menurun. Adapun faktor-faktor yang dapat
mempengaruhi hasil belajar yang terbagi atas faktor internal dan eksternal. Slameto
(2015:54) menyatakan :
a. Faktor internal adalah faktor yang ada dalam diri individu yang sedang
belajar, seperti (1) faktor jasmaniah, contohnya : faktor kesehatan, cacat
tubuh, (2) faktor psikologis, contohnya intelegensi, perhatian, minat, bakat
motif, kematangan, dan kesiapan, (3) faktor kelelahan.
b. Faktor eksternal adalah faktor yang ada di luar individu, seperti : (1) faktor
keluarga, contohnya : cara orang tua mendidik, relasi antara anggota keluarga,
suasana rumah, keadaan ekonomi keluarga, pengertian orang tua dan latar
belakang kebudayaan, (2) faktor sekolah, contohnya : model belajar,
kurikulum relasi guru dengan siswa, relasi siswa dengan siswa, disiplin
sekolah, alat pengajaran, waktu sekolah, standar pelajaran di atas ukuran,
keadaan gedung dan tugas rumah, (3) faktor masyarakat, contohnya : kegiatan
siswa dalam masyarakat, media, teman bergaul, dan bentuk kehidupan
masyarakat.
Dalam belajar, ada terdapat faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa
yaitu faktor eksternal dan faktor internal. Menurut Ahmad Susanto (2016:12) Hasil
belajar yang dicapai oleh peserta didik merupakan hasil interaksi antara berbagai
faktor yang mempengaruhi, baik faktor internal maupun faktor eksternal.
1. Faktor internal merupakan faktor yang bersumber dari dalam diri peserta
didik, yang mempengaruhi kemauan belajarnya. Faktor internal ini
meliputi : kecerdasan, minat dan perhatian, motivasi belajar, ketekunan,
sikap, kebiasaan belajar, serta kondisi fisik dan kesehatan.
2. Faktor eksternal merupakan faktor yang berasal dari luar diri peserta didik
yang mempengaruhi hasil belajar yaitu keluarga, sekolah, dan masyarakat.
Keadaan keluarga berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Keluarga
yang morat marit keadaan ekonominya, pertengkaran suami istri,
perhatian orangtua yang kurang terhadap anaknya, serta kebiasaan seharihari berperilaku yang kurang baik dari orangtua dalam kehidupan seharihari berpengaruh dalam hasil belajar peserta didik.
Dapat disimpulkan bahwa ada dua macam faktor yang mempengaruhi hasil
belajar siswa antara lain faktor internal yang ada di dalam diri siswa dan faktor
eksternal yang ada di luar diri siswa.