Aspek-aspek Kesiapan (skripsi dan tesis)

Menurut Slameto (2003:115) mengemukakan aspek-aspek
kesiapan adalah:
1) Kematangan (maturation)
Kematangan adalah proses yang menimbulkan perubahan tingkah
laku sebagai akibat dari pertumbuhan dan perkembangan.
2) Kecerdasan
Di sini hanya dibahas perkembangan kecerdasan menurut J. Piaget.
Menurut dia perkembangan kecerdasan adalah sebagai berikut:
a) Sensori motor periode (0 – 2 tahun)
Anak banyak bereaksi reflek, reflek tersebut belum
terkoordinasikan. Terjadi perkembangan perbuatan sensori
motor dari yang sederhana ke yang relatif lebih kompleks.
b) Preoperational period (2 – 7 tahun)
Anak mulai mempelajari nama-nama dari obyek yang sama
dengan apa yang dipelajari orang dewasa.
c) Concrete operation (7 – 11 tahun)
Anak mulai dapat berfikir lebih dulu akibat-akibat yang
mungkin terjadi dari perbuatan yang akan dilakukannya, ia
tidak lagi bertindak coba-coba salah (trial and error).
d) Formal operation (lebih dari 11 tahun)
Kecakapan anak tidak lagi terbatas pada obyek-obyek yang
konkret serta:
(1) Ia dapat memandang kemungkinan-kemungkinan yang
ada melalui pemikirannya (dapat memikirkan
kemungkinan-kemungkinan.
(2) Dapat mengorganisasikan situasi/masalah
(3) Dapat berfikir dengan betul (dapat berpikir yang logis,
mengerti hubungan sebab akibat, memecahkan
masalah/berpikir secara ilmiah)