elemen variabel peluang dengan indikator yang diadopsi dari Murdiansyah dan Sudarma (2017) yaitu: 1. Pengajar tidak memeriksa plagiarism Pengajar tidak melakukan pengecekan terhadap kejadian plagiarism 2. Pengajar tidak mengubah soal tugas atau ujian mahasiswa Pengajar tidak mengubah pola tugas-tugas ataupun ujian-ujian yang diberikan kepada kelompok mahasiswa yang berbeda 3. Mahasiswa mengamati lingkungannya terlibat kecurangan juga Mahasiswa mengamati lingkungan juga terlibat dalam kecurangan 4. Pengajar tidak melakukan pencegahan tindak kecurangan Pengajar tidak melakukan pencegahan terhadap tindak kecurangan.
