Pengertian Kepala Sekolah

Kepala Sekolah berasal dari dua kata yaitu “Kepala” dan “Sekolah”
kata kepala dapat diartikan ketua atau pemimpin dalam suatu organisasi atau
sebuah lembaga. Sedang sekolah adalah sebuah lembaga di mana menjadi
tempat menerima dan memberi pelajaran. Jadi secara singkat Kepala
Sekolah dapat diartikan pemimpin sekolah atau suatu lembaga di mana
tempat menerima dan memberi pelajaran.
Wahjosumidjo (2005: 83) mengartikan Kepala Sekolah adalah
seorang tenaga fungsional guru yang diberi tugas untuk memimpin suatu
sekolah di mana diselenggarakan proses belajar mengajar, atau tempat di
mana terjadi interaksi antara guru yang memberi pelajaran dan murid yang
menerima pelajaran.
Dengan demikian secara sederhana Kepala Sekolah dapat
didefinisikan sebagai Seorang tenaga fungsional guru yang diberi tugas
untuk memimpin suatu sekolah dimana diselenggarakan proses belajar
mengajar atau tempat dimana terjadi intraksi antara guru yang memberi
pelajaran dan murid yang menerima pelajaran. Dengan ini Kepala Sekolah
bisa dikatakan sebagai pemimpin di satuan pendidikan yang tugasnya
menjalankan menegemen satuan pendidikan yang dipimpin.
Pada tingkat operasional, Kepala Sekolah adalah orang yang berada
di garis terdepan yang mengkoordinasikan upaya meningkatkan
pembelajaran yang bermutu. Kepala Sekolah diangkat untuk menduduki
jabatan bertanggung jawab mengkoordinasikan upaya bersama mencapai
tujuan pendidikan pada level sekolah yang dipimpin. Tentu saja Kepala
Sekolah bukan satu-satunya yang bertanggung jawab penuh terhadap suatu
sekolah, karena masih banyak faktor lain yang perlu diperhitungkan ada
guru yang dipandang sebagai faktor kunci yang berhadapan langsung
dengan para peserta didik dan faktor lain seperti lingkungan yang
mempengaruhi proses pembelajaran. Namun Kepala Sekolah memiliki
peran yang sangat mempengaruhi jalannya sistem yang ada dalam sekolah.
Mulyasa (2007: 24) Kepala Sekolah merupakan salah satu
komponen pendidikan yang paling berperan dalam meningkatkan kualitas
pendidikan. Kepala Sekolah adalah penanggung jawab atas penyelenggaraan
pendidikan, administrasi sekolah, pembinaan tenaga pendidikan lainnya,
pendayagunaan serta pemeliharaan sarana dan prasarana juga sebagai
supervisor pada sekolah yang dipimpinnya. Jika dilihat dari syarat guru
untuk menjadi Kepala Sekolah, Kepala Sekolah bisa dikatakan sebagai
jenjang karier dari jabatan fungsional guru. Apabila seorang guru memiliki
kompetensi sebagai Kepala Sekolah dan telah memenuhi persyaratan atau
tes tertentu maka guru tersebut dapat memperoleh jabatan Kepala Sekolah.
Agar sekolah dapat mencapai tujuannya secara etektif dan efesien,
maka kepala sekolah harus melaksanakan fungsi-fungsi manajerial seperti
perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pemberian motivasi,
pelaksanaan, pengorganisasian pengendalian, evaluasi dan inovasi. Kepala
Sekolah yang baik diharapkan akan membentuk pelaksanaan pembelajaran
yang baik pula. Jika pembelajaran di sekolah baik tentunya akan
menghasilkan prestasi yang baik pula baik siswanya maupun gurunya.
Mulyasa (2007: 25) kepala Sekolah bertanggungjawab atas
manajemen pendidikan secara mikro, yang secara langsung berkaitan
dengan proses pembelajaran. Pada dasarnya pengelolaan sekolah menjadi
tanggung jawab Kepala Sekolah dan guru. Namun demikian dalam
mencapai keberhasilan pengelolaan sekolah peran serta dari para orang tua
dan siswa, juga turut mendukung keberhasilan itu. Di samping itu
pencapaian keberhasilan, pengelolaan tersebut harus didukung oleh sikap
pola dan kemampuan Kepala Sekolah dalam memimpin lembaga
pendidikan yang menjadi tanggung jawabnya. Kepemimpinan Kepala
Sekolah seyogyanya dapat menciptakan kondisi-kondisi yang
memungkinkan bagi lahirnya iklim kerja dan hubungan antar manusia yang
harmonis dan kondusif. Hal ini mengandung arti bahwa seluruh komponen
pendidikan di sekolah harus dikembangkan secara terpadu dalam rangka
meningkatkan relevansi/kesesuaian dari kualitas pendidikan.
Dari pendapat di atas dapat disimpulkan Kepala Sekolah adalah guru
yang mendapat tugas tambahan sebagai Kepala Sekolah. Meskipun guru
yang mendapat tugas tambahan Kepala Sekolah merupakan orang yang
paling betanggung jawab terhadap aflikasi prinsif-prinsif administrasi
pendidikan yang inovatif di sekolah. Sebagai orang yang mendapat tugas
tambahan berarti tugas pokok Kepala Sekolah tersebut adalah guru yaitu
sebagai tenaga pengajar dan pendidik,maksudnya dalam suatu sekolah
seorang Kepala Sekolah harus mempunyai tugas sebagai seorang guru yang
melaksanakan atau memberikan pelajaran atau mengajar bidang studi
tertentu atau memberikan bimbingan. Berati Kepala Sekolah menduduki dua
fungsi yaitu sebagai tenaga kependidikan dan tenaga pendidik