Indikator Kinerja


Hatry (1999) mendefinisikan indikator kinerja sebagai ukuran
numerik spesifik untuk tiap aspek kinerja, output atau outcome.
Prestasi/kinerja organisasi ditentukan berdasarkan tingkat ketercapaian
indikator tersebut. Palmer (1993), menyebutkan kriteria indikator kinerja yang
baik, yang menjamin terciptanya hasil pengukuran kinerja yang tepat,
yaitu:

  1. Spesifik, sederhana, jelas, mudah dipahami, tidak memungkinkan
    kesalahan interpretasi, serta tidak bias (clarity);
  2. Relevan dengan tujuan dan sasaran yang ingin dicapai
  3. Terukur objektif (kuantitatif dan kualitatif);
  4. Dapat diterapkan konsisten (consistency), tapi tetap fleksibel dan
    sensitif pada perubahan lingkungan atau penyesuaian pelaksanaan dan
    hasil kegiatan (contingency);
  5. Dapat dicapai (feasibility), masih dalam kendali managemen
    (controllability), menjadi indikator kunci/penting (boundedness),
    berguna untuk menunjukkan keberhasilan input, output, outcome,
    benefit dan impact;
  6. Memungkinkan perbandingan antarorganisasi (comparability);
  7. Efektif (data/informasi untuk penetapan indikator kinerja dapat
    dikumpulkan, diolah, dan dianalisis dengan biaya yang tersedia);
  8. Komprehensif mencakup aspek perilaku untuk pengambilan putusan
    managerial (comprehensiveness);
  9. Ditetapkan sesuai tren, mempertimbangkan putusan ahli atau
    kinerja tahun sebelumnya, dan bisa berupa indikator pengganti
    (surrogate) jika indikator yang tepat tidak tersedia.
    Pengukuran terhadap kinerja didapat dari : atasan langsung, penanggung
    jawab, dan rekan kerja menurut Becker dan Kimoski (1989) indikator kinerja
    adalah sebagai berikut :
  10. Kualitas pekerjaan
  11. Kuantitas pekerjaan
  12. Sikap
  13. Kerjasama
  14. Komunikasi
  15. Kinerja keseluruhan
    Menurut Koopmans et al. (2014), faktor yang perlu dipertimbangkan dalam
    penilaian kinerja meliputi:
    a. Kinerja tugas, mengacu pada kemampuan seorang karyawan melakukan
    tugas-tugas pekerjaan yang utama, yaitu mencakup kualitas kerja,
    perencanaan dan pengorganisasian tugas, berorientasi pada hasil, membuat
    skala prioritas, dan bekerja secara efisien.
    b. Kinerja kontekstual, mengacu pada prilaku karyawan yang mendukung
    organisasi, sosial, dan lingkungan psikologis dimana tugas-tugas pekerjaan
    sental dilakukan, misalnya bertanggung jawab terhadap pekerjaan, kreatif,
    memiliki inisiatif, senang mengambil pekerjaan yang menantang,
    berkomunikasi secara efektif, mampu bekerja sama, dan mau menerima dan
    belajar dari orang lain.
    c. Perilaku kerja kontraproduktif, mengacu pada prilaku yang berbahaya bagi
    kelangsungan organisasi, misalnya melakukan hal-hal yang merugikan rekan
    kerja dan atasan, dan sengaja membuat kesalahan.
    Berdasarkan beberapa indikator di atas di dalam penelitian ini menggunakan
    indikatur menurut Koopmans (2014)