Penyebab Kegagalan Total Quality Management (TQM)


Apabila suatu perusahaan menerapkan TQM dengan cara yang sama seperti
mereka melaksanakan inovasi manajemen lainnya, maka usaha tersebut tidak
akan berhasil karena TQM merupakan suatu pendekatan baru dan menyeluruh
yang membutuhkan perubahan total atas paradigma manajemen tradisional,
komitmen jangka panjang, kesatuan tujuan, dan pelatihan-pelatihan khusus.
Menurut Tjiptono dan Diana (2003), beberapa kesalahan yang sering dilakukan
antara lain:

  1. Delegasi dan kepemimpinan yang tidak baik dari manajemen senior.
    Inisiatif upaya perbaikan kualitas secara berkesinambungan sepatutnya
    dimulai dari pihak manajemen di mana mereka harus terlibat secara
    langsung dalam pelaksanaannya. Bila tanggung jawab tersebut
    didelegasikan kepada pihak lain (misalnya kepada pakar yang digaji)
    maka peluang terjadinya kegagalan sangat besar.
  2. Team mania.
    Organisasi perlu membentuk beberapa tim yang melibatkan semua
    karyawan. Untuk menunjang dan menumbuhkan kerja sama dalam tim,
    paling tidak ada dua hal yang perlu diperhatikan. Pertama, baik penyelia
    maupun karyawan harus memiliki pemahaman yang baik terhadap
    perannya masing-masing. Penyelia perlu mempelajari cara menjadi
    pelatih yang efektif, sedangkan karyawan perlu mempelajari cara
    menjadi anggota tim yang baik. Kedua, organisasi harus melakukan
    perubahan budaya supaya kerja sama tim tersebut dapat berhasil.
    Apabila kedua hal tersebut tidak dilakukan sebelum pembentukan tim,
    maka hanya akan timbul masalah, bukannya pemecahan masalah.
  3. Proses penyebarluasan (deployment)
    Ada organisasi yang mengembangkan inisiatif kualitas tanpa secara
    bersamaan mengembangkan rencana untuk menyatukannya ke dalam
    seluruh elemen organisasi (misalnya operasi, pemasaran, dan lain-lain).
    Seharusnya pengembangan inisiatif tersebut juga melibatkan para
    manajer, serikat kerja, pemasok, dan bidang produksi lainnya, karena
    usaha itu meliputi pemikiran mengenai struktur, penghargaan,
    pengembangan keterampilan, pendidikan, dan kesadaran.
  4. Menggunakan pendekatan yang terbatas dan dogmatis.
    Ada pula organisasi yang hanya menggunakan pendekatan Deming,
    pendekatan Juran, atau pendekatan Crosby dan hanya menerapkan
    prinsip-prinsip yang ditentukan di situ. Padahal tidak ada satu pun
    pendekatan yang disarankan oleh ketiga pakar tersebut maupun pakarpakar kualitas lainnya yang merupakan satu pendekatan yang cocok
    untuk segala situasi. Bahkan pakar kualitas mendorong organisasi untuk
    menyesuaikan program-program kualitas dengan kebutuhan mereka
    masing-masing.
  5. Harapan yang terlalu berlebihan dan tidak realistis.
    Bila hanya mengirim karyawan untuk mengikuti suatu pelatihan selama
    beberapa hari, bukan berarti telah membentuk keterampilan mereka.
    Masih dibutuhkan waktu untuk mendidik, mengilhami, dan membuat
    para karyawan sadar akan pentingnya kualitas. Selain itu dibutuhkan
    waktu yang cukup lama pula untuk mengimplementasikan perubahanperubahan proses baru, bahkan seringkali perubahan tersebut memakan
    waktu yang sangat lama untuk sampai terasa pengaruhnya terhadap
    peningkatan kualitas dan daya saing perusahaan.
  6. Empowerment yang bersifat prematur.
    Banyak perusahaan yang kurang memahami makna pemberian
    empowerment kepada para karyawan. Mereka mengira bahwa karyawan
    telah dilatih dan diberi wewenang baru dalam mengambil suatu tindakan,
    maka para karyawan tersebut dapat menjadi self-directed dan
    memberikan hasil-hasil positif. Seringkali dalam praktik, karyawan tidak
    tahu apa yang harus dikerjakan setelah suatu pekerjaan diselesaikan.
    Oleh karena itu sebenarnya mereka membutuhkan sasaran dan tujuan
    yang jelas sehingga tidak salah dalam melakukan sesuatu