Indikator-indikator pelatihan menurut Trisofia Junita Mamangkey, Altje Tumbel,
dan Yantje Uhing (2015), sebagai berikut :
- Pelatih
Mengingat pelatihan umumnya berorientasi pada peningkatan skill, maka para
pelatih yang dipilih untuk memberikan materi pelatihan harus benar-benar memilih
kualifikasi yang memadai sesuai bidangnya, perfessonal, dan kompeten. - Materi
Pelatihan sumber daya manusia memerlukan materi atau kurikulum yang sesuai
dengan tujuan pelatihan sumber daya manusia yang hendak dicapai oleh organisasi. - Metode
Metode pelatihan akan lebih menjamin berlangsungnya kegiatan pelatihan sumber
daya manusia yang efektif apabila sesuai dengan jenis materi dan kemampuan
peserta pelatihan. - Peserta
Pelatihan peserta pelatihan tentunya harus diseleksi berdasarkan persyaratan
tertentu dan kualifikasi yang sesuai - Tujuan
Pelatihan merupakan tujuan yang ditetapkan, khususnya terkait dengan penyusunan
rencana aksi (action play) dan penetapan sasaran, serta hasil yang diharapkan dari
pelatihan yang akan diselenggarakan