Dalam (Priansa, 2017) umumnya pengembangan SDM menggunakan
metode pendidikan (education) dan pelatihan (training) karena kedua metode
tersebut dianggap sebagai investasi perusahaan dalam pengembangan SDM,
dimana pada umumnya Pendidikan diberikan kepada pegawai dalam level
manajerial dan pelatihan diberikan kepada pegawai level operasional.
1) Metode Pendidikan (education)
Pendidikan pada suatu perusahaan hakikatnya bertujuan untuk mengubah
perilaku pegawai, dimana output atau hasil dari pendidikan dapat dinilai
dari perubahan tingkah laku pegawai setelah menerima serangkaian
pendidikan. Hasil pendidikan tersebut menjadi rumusan dalam tujuan
pendidikan yang menguraikan penjelasan dari pengetahuan,
tindakan,sikap, penampilan, serta hal lain yang memiliki target dalam
periode waktu tertentu.
2) Metode Pelatihan (training)
Pelaksanaan pelatihan didasarkan pada analisis kebutuhan perusahaan dan
pegawai dengan lingkup yang lebih kecil dibandingkan dengan
pendidikan. Pelatihan difokuskan pada penerapan kecakapan serta
keterampilan kerja yang dilaksanakan secara terusmenerus dan
disesuaikan dengan ruang lingkup pekerjaan
