Faktor yang Mempengaruhi Munculnya Minat (skripsi dan tesis)

.

Menurut Saiful Sagala (2010:152) “pembelajaran perlu memperhatikan minat dan kebutuhan siswa, sebab keduanya akan menimbulkan perhatian”. Sesuatu yang menarik minat dan dibutuhkan siswa akan menarik perhatian dan mereka akan bersungguh-sungguh dalam belajar. Frymeir (dalam Farida 28 Rahim, 2008: 28-29) mengidentifikasi enam faktor yang mempengaruhi perkembangan minat anak, yaitu sebagai berikut.
a. Pengalaman sebelumnya. Siswa akan mengembangkan minatnya terhadap sesuatu jika sebelumnya ia pernah mengalaminya.
b. Konsep tentang diri Konsep diri berkaitan dengan berguna atau tidaknya bagi diri siswa. Siswa akan menerima informasi jika dipandang berguna dan membantu meningkatkan dirinya.
c. Nilai-nilai Minat siswa akan timbul jika suatu mata pelajaran disajikan oleh orang atau guru yang mempunyai wibawa
. d. Mata pelajaran yang bermakna Mata pelajaran yang bermakna dapat diartikan bahwa materi yang disajikan dapat dengan mudah dipahami oleh siswa. Materi yang disusun berdasarkan pengalaman siswa sehari-hari akan lebih mudah diterima oleh siswa dan akan menarik minat siswa.
e. Tingkat keterlibatan tekanan Minat terhadap mata pelajaran tertentu akan lebih tinggi jika siswa mempunyai beberapa tingkat pilihan dan sedikit tekanan.
 f. Kekompleksitasan materi pelajaran Siswa yang lebih mampu secara intel
 Dari pernyataan di atas dapat disimpulkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar yaitu pengalaman sebelumnya, konsep diri, nilainilai, mata pelajaran yang bermakna, tingkat keterlibatan tekanan, dan kekompleksitasan materi pelajaran