Praktik Motivation to Learn memfasilitasi peluang untuk karyawan lebih
mengembangkan ketrampilan serta kepuasan kerja karyawan pada organisasi.
Motivation to Learn dapat dijelaskan sebagai keinginan karyawan serta kemauan
untuk memperoleh serta menguasai pengetahuan, keterampilan terkini, emosional
terbaru, kemampuan kognitif, sikap positif, dan kemampuan yang digunakan
sebagai langkah untuk memenuhi tujuan dalam organisasi. Motivation to Learn
terdiri atas dua fitur, yaitu motivasi belajar yang tinggi dan motivasi belajar yang
rendah (Ismail et al., 2016).
Motivation to Learn dapat dijelaskan sebagai hasil yang berpengaruh positif
dapat memungkinkan karyawan untuk menciptakan inovasi dengan memanfaatkan
lebih banyak sumber daya, melakukan eksperimen, dan mengaktifkan
kreativitasnya (Isen, 2003). Amar (2004) berpendapat bahwa, belajar dan
berinovasi membutuhkan motivasi. Hal tersebut didukung dengan sejumlah besar
literatur terdahulu yang menyoroti faktor motivasi untuk terlibat dalam proses
terciptanya inovasi di tempat kerja dan mendorong terciptanya IWB.
Olah Data dan Pendampingan Penyusunan Artikel Ilmiah