Aspek-aspek Perencanaan Karir

Perencanaan Karir yang dibuat oleh Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan (Walgito, 2005) yang berpendapat bahwa dalam membuat sebuah
perencanaan karir yang terpenting adalah lima langkah, yaitu:
a. Pemahaman diri, yaitu bertujuan untuk membantu siswa mengetahui dan
memahami potensi, kemampuan , minat, bakat dan cita-citanya
b. Pemahaman tentang nilai-nilai, yaitu bertujuan untuk membantu siswa
mengetahui dan memahami nilai-nilai yang ada dalam dirinya dan juga
nilai-nilai yang ada dalam masyarakat
c. Pemahaman lingkungan, hal ini dimaksudkan agar siswa dapat
mengetahui keadaan lingkungan. Dengan mengetahui dan memahami
lingkungan maka siswa akan lebih tepat di dalam mengambil keputusan
dan langkah dalam pemilihan karir.
d. Pemahaman tentang hambatan dan mengatasi hambatan. Langkah ini
diharapkan akan dapat mengetahui dan memahami hambatan-hambatan
apa yang ada dalam rangka pencapaian tujuan, yaitu pemilihan karir
yang cocok.
e. Perencanaan masa depan. Langkah ini dilakukan dengan harapan siswa
dapat mengelola semua informasi yang didapatkannya dari tahapan
sebelumnya, dan menjadikan satu dasar untuk menyusun rencana masa
depannya.