Pengertian Gender

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, (1995). jenis kelamin didefinisikan
sebagi sifat (keadaan) jantan atau betina. Dalam hal ini lebih mengacu pada
aspek biologis seseorang apakah ia laki-laki atau perempuan. Sementara
Scharwrtz dan Scott, (2001), jenis kelamin dibedakan dengan gender, yang
mengarah pada perilaku belajar sosial, sikap maupun harapan dari masyarakat
yang sering muncul sebagai akibat dari jenis kelamin sebagai seorang baik laki-
laki maupun perempuan
Santrock (2007), mengatakan bahwa gender merupakan dimensi
sosiokultural dan psikologis dari pria dan wanita. Sedangkan menurut Retno
P.S dkk, (2006) jenis kelamin merupakan salah satu sifat kategori biologis yang
dibawa sejak lahir sebagai pria atau wanita.
Menurut Baron & Byrne (2003) gender adalah atribut, tingkah laku,
karakteristik kepribadian, dan harapan yang berhubungan dengan jenis kelamin
biologis seseorang dalam budaya yang berlaku.
Taylor, dkk. (2009) menyatakan bahwa gender adalah salah satu kategori
paling dasar dalam kehidupan sosial. Proses mengkategorisasikan orang dan
sesuatu menjadi maskulin atau feminim dinamakan gender typing (penjenisan
gender). Proses ini biasanya secara otomatis, tanpa banyak pemikiran
mendalam. Petunjuk tentang gender dapat dengan mudah dikenali dari
karakteristik fisik seperti rambut di wajah, dada, atau gaya busana. Orang
biasanya menampilkan gendernya sebagai bagian utama dari presentasi diri.
Menurut Fakih (2001) gender dibangun berdasarkan konstruksi sosial
maupun kultural manusia. Perbedaan gender disosialisasikan dan dikuatkan
melalui pembelajaran lingkungan. Pembelajaran tersebut dibentuk, diperkuat,
disosialisasikan bahkan dikontruksikan secara sosial atau kultural melalui
ajaran keagamaan maupun negara. Adapun inti dari pembelajaran sosial itu
adalah menempatkan laki–laki dan perempuan dalam wilayah yang berbeda,
sehingga dicitrakan dalam penampilan berbeda pula. Laki–laki dicitrakan
dalam sifat maskulin sementara perempuan dalam penampilan feminin.
Pembelajaran sosial tersebut merupakan konstrusi sosial yang secara terus
menerus terjadi dalam kurun waktu yang sangat lama dan terjaddi dalam semua
bidang kehidupan.
Untuk memahami konsep gender harus dibedakan kata gender dengan kata
seks (jenis kelamin). Pengertian jenis kelamin merupakan pensifatan atau
pembagian dua jenis kelamin manusia yang ditentukan secara biologis yang
melekat pada jenis kelamin tertentu, misalnya laki–laki memiliki penis dan
perempuan memiliki vagina. Artinya secara biologis alat–alat tersebut tidak
dapat dipertukarkan antara laki–laki dan perempuan.
Sedangkan konsep lainnya adalah konsep gender, yaitu suatu sifat yang
melekat pada kaum laki–laki maupun perempuan yang dikonstrusi secara sosial
maupun kultural. Misalnya, bahwa perempuan itu dikenal lemah lembut,
cantik, emosional, atau keibuan, sedangakn laki–laki dianggap kuat, rasional,
jantan, perkasa. Ciri dari sifat itu sendiri merupakan sifat–sifat yang dapat
dipertukarkan dalam artian ada laki–laki yang emosional, lemah lembut,
keibuan, dan ada juga perempuan yang kuat, rasional, perkasa (Fakih, 2001).
Istilah jenis kelamin dan gender sering kali digunakan bergantian, namun
pada hakikatnya kedua istilah tersebut berbeda. Jenis kelamin didefinisikan
sebagai istilah biologis berdasarkan perbedaan anatomi dan fisik antara laki–
laki dan perempuan. Gender merujuk pada segala sesuatu yang berhubungan
dengan jenis kelamin individu, termasuk peran, tingkah laku, kecenderungan,
dan atribut lain yang mendefinisikan arti menjadi seorang laki–laki atau
perempuan dalam kebudayaan yang ada. Barbara Mackoff menyatakan
“…perbedaan terbesar antara perempuan dan laki–laki adalah dalam cara kita
memperlakukan mereka”. Seluruh atribut lainnya mungkin berdasarkan
determinan biologis (seperti ada atau tidak adanya kumis).
Setiap orang memiliki identitas gender (gender identity) yaitu bagian kunci
dari konsep diri dalam label sebagai “laki–laki” atau “perempuan”. Pada
sebagian besar orang, jenis kelamin biologis dan identitas gender
berkorespondensi, walaupun proporsinya kecil dalam populasi, identitas gender
mereka berbeda dari jenis kelamin mereka. Walaupun telah lama diyakini
bahwa perbedaan paling nyata antara laki–laki dan perempuan adalah faktor
biologis, berbagai penelitian menunjukkan secara meyakinkan bahwa berbagai
karakteristik tipikal maskulin dan feminin ternyata dipelajari. Teori skema
gender (gender schema theory) menyatakan bahwa anak–anak memiliki
kesiapan umum untuk mengorganisasikan informasi tentang self atas dasar
definisi budaya pada atribut laki–laki dan perempuan yang sesuai (Baron &
Byrne, 2003).
Ada beragam cara untuk memandang perkembangan gender. Beberapa
diantaranya lebih menitik beratkan pada faktor-faktor dalam perilaku pria dan
wanita. Sedangkan yang lainnya menekankan pada faktor sosial atau kognitif
(Lippa, 2002)
Perhatian dan perilaku individu dituntun oleh motivasi internal untuk
menyesuaikan dengan standar sosiokultural berbasis gender dan strereotip
gender (Martin & Dinella, 2011). Teori skema gender mengatakan bahwa
“gender-typing” terjadi ketika anak siap untuk memahami dan menata
informasi berdasarkan apa yang dianggapnya sebagai tepat bagi pria dan wanita
dalam suatu masyarakat (Rodgers, 2000)