Kinerja Guru

Dalam (Undang-Undang No. 14, 2005), disebutkan guru adalah pendidik
profesional yang bertanggung jawab mendidik, mengajar, membimbing,
mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan
anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan
menengah.
Guru adalah bagian penting dalam proses belajar mengajar. Seorang pendidik
berkontribusi pada pembentukan sumber daya manusia yang potensial di bidang
pembangunan. Pengertian guru profesional menurut para ahli adalah setiap orang
yang bertanggung jawab atas pendidikan anak didiknya, baik secara individual
maupun klasikal, di sekolah maupun di luar sekolah (Kamal, 2019).
Guru di dalam proses belajar mengajar mempunyai tugas untuk membantu
siswa belajar dengan lancar.Guru tidak menstransfer kepada siswa, sebaliknya
mereka membantu siswa membentuk pengetahuannya. Seorang guru harus lebih
memahami pemikiran dan perspektif siswa. Guru harus profesional, kreatif, inovatif
dan menyenangkan dalam perna mereka sebagai orang tua yang penuh kasih
sayang, teman yang dapat mendengarkan perasaan siswa dna fasilitator yang siao
membantu siswa sesuai dengan minat serta bakatnya (Ananda, 2019).
Sebutan guru dalam (Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No 78 Tahun
2008) tentang Guru mencakup: (1) guru itu sendiri, baik guru kelas, guru bidang
studi, maupun guru bimbingan dan konseling atau guru bimbingan karir, (2) guru
dengan tugas tambahan sebagai kepala sekolah, dan (3) guru dalam jabatan
pengawas.