Pengertian Tes (skripsi dan tesis)

Brown dalam Dadang Iskandar (2015, hlm. 48) mengemukakan bahwa “Test
is a method of measuring ability, knowledge or performance in a given domain. Artinya tes adalah metode pengukuran keterampilan, pengetahuan atau sikap. Tes menurut pendapat ini digunakan untuk mengevaluasi pembelajaran dalam tiga ranah, yaitu psikomotor, kognitif dan afektif ”.
Arikunto dalam Dadang Iskandar (2015, hlm. 48) mengemukakan bahwa:
Tes yaitu serentetan pertanyaan atau latihan serta alat lain yang digunakan
untuk mengukur keterampilan, pengetahuan intelegensi, kemampuan atau
bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok. Dengan kata lain tes
merupakan alat yang digunakan untuk mengukur pengetahuan dan
kemampuan individu atau kelompok.
Nana Sudjana dalam Dadang Iskandar (2015, hlm. 49) mengemukakan bahwa:
Tes pada umumnya digunakan untuk menilai dan mengukur hasil belajar
siswa, terutama hasil belajar kognitif berkenaan dengan penguasaan bahan
pengajaran sesuai dengan tujuan pendidikan dan pengajaran. Nana Sudjana
menambahkan bahwa tes sebagai alat penilaian adalah pertanyaanpertanyaan yang diberikan kepada siswa untuk dijawab siswa, dalam bentuk
lisan (tes lisan), dalam bentuk tulisan (tes tulisan) atau dalam bentuk
perbuatan (tes tindakan). Teknik pengumpulan data dengan tes bermaksud
untuk menilai hasil belajar dalam ranah kognitif. Pada konteks ini tes hanya
digunakan untuk mengukur pemahaman peserta didik pada materi yang telah
diajarkan oleh guru.