Blended learning mengkombinasikan antara tatap muka dan e-learning. Dengan demikian unsur-unsur yang ada di dalam pembelajaran Blended learning meliputi kedua ranah pembelajaran tersebut. Unsur-unsur dimaksud adalah (a) tatap muka di kelas (b) belajar mandiri di luar kelas, (c) pemanfaatan aplikasi (web), (d) tutorial, (e) kerjasama, dan (f) evaluasi. Peran guru dalam pembelajaran dalam pendekatan Blended learning adalah sebagai fasilitator dan meditor dalam mengelola unsur-unsur tersebut. Guru bekerja dengan memberikan penjelasan kepada siswa dalam belajar mandiri. Guru memberikan penjelasan cara memanfaatkan aplikasi yang berisi sumber belajar yang ada di dalam internet. Dengan kata lain bahwa pembelajaran dengan Blended learning sama dengan pembelajaeran tatap muka ditambah dengan pemanfaatan web sebagai sarana komunikasi pembelajaran mandiri di luar kelas (Suhartono, 2017: 180)
Olah Data dan Pendampingan Penyusunan Artikel Ilmiah