Manfaat Gerak dan lagu

Menurut Frigyes sandor (1994:4) dalam buku gerak dan lagu
terbitan P2PNF1 jayagiri bahwa gerak dan lagu yang dilakukan akan
membantu anak untuk lebih mengembangkan kecerdasan emosional anak.
Adapun manfaat gerak dan lagu adalah
a. Lagu yang mereka dengarkan akan memungkinkan dalam kemampuan
untuk belajar, mengembangkan diri, memecahkan masalah, dan lain-
lain.
b. Gerak dan lagu secara massal membuat anak menjadi terbiasa untuk
bisa beradaptasi dengan lingkungannya, dan meningkatkan
kemampuan untuk bersosialisasi.
c. Melakukan gerak dan lagu secara berbaris rapi, mengikuti instruksi
guu, dan gerakan-gerakan antara satu anak dengan anak yang lain,
maka anak-anak pun terlatih untuk bisa disiplin
d. Gerak dan lagu membuat anak membuat berfikir jernih,
menghindarkan kemalasan, melatih sportifitas, menyehatkan badan,
dan lain-lain nya.
Adapun menurut compbell dalam mulyani (2016:37) manfaat
gerak dan lagu bagi anak usia dini adalah
a. Memacu Kreatifitas Pendidik
pada zaman sekarang banyak sekali lagu-lagu anak yang bisa diunduh
gratis, baik melalui youtube maupun diunduh dalam bentuk aplikasi.
Beberapa lagu anak memang tidak menyediakan visualisasi gerakan
yang bisa ditiru, namun hanya sebatas video klip lagu anak. Seorang
pendidik yang kreatif harus bisa menciptakan gerakan-garakan sendiri
hanya mendengarkan lagunya. Gerakan-gerakan yang diperagakan pun
tidak perlu terlalu rumit, karena yang terpenting anak-anak bisa dengan
mudah menguasainya. Bila nanti anak-anak sudah merasa bosan, kita
bisa mengajarkan gerak dan lagu dengan judul lagu yang berbeda.
b. Anak-anak semakin senang belajar di sekolah
Agar anak-anak bisa melakukan gerak dan lagu dengan baik, maka
seorang pendidik pun harus berusaha total atau tidak boleh malu-malu
dalam mengajarkannya. Hal inilah yang kadang membuat siswa
senang dengan gerak dan lagu. Anak-anak didik bisa melihat sosok
para pendidiknya yang “gaul” dan “gila”, bukan lagi sosok yang serius.
Guru-guru baru sangat disarankan untuk bisa memimpin aktivitas
gerak dan lagu, agar cepat dekat dengan anak-anak. Dengan adanya
rasa dekat inilah nantinya anak-anak semakin senang belajar di
sekolah.
c. Anak-anak akan semakin percaya diri
Anak-anak yang bersuara merdu biasanya akan lebih percaya diri saat
tampil beryanyi di depan umum. Mereka pun bisa bernyanyi sambil
melakukan gerakan-gerakan sesuai dengan tempo dan lirik lagu yang
dinyanyikan. Namun untuk anak-anak yang suaranya pas-pasan
biasanya kurang percaya diri saat bernyanyi. Namun dengan adanya
gerak dan lagu kita bisa memberikan kebebasan kepada anak-anak
untuk bergerak sambil bernyanyi atau hanya bergerak saja. Dengan
membiasakan diri bergerak dengan lincah bersama dengan teman-
teman yang lain, maka anak-anak pun akan semakin percaya diri, baik
bagi mereka yang bisa bernyanyi maupun yang tidak bisa bernyanyi
atau bersuara pas-pasan.
e. Melatih kecerdasan kinestetik dan musikal
Dengan gerakan-gerakan yang mereka lakukan, maka mereka telah
melatih kecerdasan kinestetk. Dengan lagu yang mereka nyanyikan
dan bergerak sesuai irama atau tempo, mereka telah melatih
kecerdasan musikal. Ini adalah manfaat terbesar dari gerak dan lagu.
f. Melatih kecerdasan sosial
Gerak dan lagu sangat identik dengan senam. Hanya saja saat
melakukan gerak dan lagu anak-anak bisa sambil bernyanyi, atau
hanya diam saja, dan bergerak sesuai irama lagu yang dinyanyikan
atau didengarkan. Bila aktivitas ini dilakukan bersama-sama, maka
kecerdasan sosial anak-anak pun akan semakin terasah. Kekompakan
antar siswa pun akan semakin baik.
g. Imajinasi anak berkembang
Anak berimajinasi anak pun akan semakin berkembang. Anak-anak
bisa melakukan gerakan-gerakan sesuai dengan lirik lagu yang
dinyanyikan atau didengarkan. Dengan adanya lagu yang disertai
lirik (tidak hanya instrumen) dalam gerak dan lagu, anak-anak bisa
lebih mudah hafal gerakan-gerakannya, selain itu manfaat yang
terkandung dalam lirik lagu pun akan lebih mudah diserap oleh
siswa.
h. Sehat jasmani dan rohani
Dengan pemilihan lagu yang tepat, maka manfaat yang bisa
didapatkan siswa melalui aktivitas gerak dan lagu pun akan semakin
maksimal. Sudah jelas, bahwa dengan gerakan-gerakan yang teratur
kesehatan jasmani anak pun akan terstimulasi. Akan lebih disarankan
bila seorang pendidik cerdas dalam memilih lagu. Bukan hanya
karena lagunya populer lalu diajarkan kepada anak-anak, namun
perlu mempertimbangkan nilai edukatif dalam lirik yang terkandung
dalam lagu. Dengan memilihkan lagu-lagu yang memiliki nilai
pendidikan karakter, maka sisi kerohanian anak pun akan semakin
diperkaya