Pencarian makna hidup adalah motivator utama dalam hidup (Frankl,
1956 dalam Fossen, 2010) dan penelitian menunjukkan bahwa makna hidup
adalah komponen substansial dari fungsi psikologis positif (Frankl, 1972
dalam Fossen, 2010), kesejahteraan (Ryff & Keyes, 1995, dalam Fossen
2010), mental dan kesehatan fisik (Zika & Chamberlain, 1992, dalam Fossen
2010). Individu yang kekurangan makna hidup memiliki kemungkinan lebih
tinggi untuk mengalami gangguan kepribadian, depresi, dan sindrom
kejiwaan lainnya (Das, 1998, dalam Fossen 2010). Makna hidup memainkan
peran penting dalam kehidupan manusia. Setiap individu bervariasi dalam
mencapai makna hidupnya. Namun, dua studi terbaru menemukan bahwa
lebih dari separuh responden, sedang mencari makna hidup dari pekerjaan
mereka (Holbeche & Springett, 2004; Secara keseluruhan, 2008, dalam
Fossen 2010).
Makna kerja didefinisikan sebagai suatu keyakinan individu, nilai-nilai,
dan sikap tentang hasil kerja dan fungsi atau tujuan yang bekerja melayani
dalam hidup (Brief & Nord, 1990; Chalofsky, 2003, dalam Fossen 2010).
Roberson (1990, dalam Fossen 2010) menjelaskan bagaimana perbedaan
dalam arti kerja pada pekerja individual dapat mempengaruhi motivasi dan
kinerja. Bellah dkk. (1985, dalam Fossen 2010) dan Wrzesniewski dkk.
(1997) menemukan bahwa individu yang memaknai pekerjaan sebagai
sumber arti kehidupan cenderung memiliki Calling Orientation lebih tinggi
dan menikmati hasil positif dalam perilaku pekerja, kepuasan kerja, dan
kepuasan hidup mereka. Sebaliknya, Castillo (1997, dalam Fossen 2010) dan
Vecchio (1980, dalam Fossen 2010) menyoroti perubahan mendasar dalam
makna kerja bagi individu, termasuk penurunan persentase orang yang
kemungkinan akan terus bekerja tanpa bayaran jika mereka memiliki semua
uang yang mereka butuhkan, dan dampak negatif potensial perubahan
mendasar terhadap hasil kerja.
Mendapatkan pemahaman yang lebih baik dari berbagai makna kerja
dapat membantu menjelaskan pandangan-pandangan ini kontras yang
memiliki implikasi pribadi dan organisasi yang penting. Roberson (1990,
dalam Fossen 2010), dalam upaya untuk mengintegrasikan berbagai hal
operasional tanpa berlebihan, mengidentifikasi tiga dimensi yang memiliki
berbagai definisi dan konsep makna kerja operasional menilai: sentralitas
kerja, nilai kerja, dan orientasi kerja. Masing-masing dimensi memberikan
kontribusi yang unik untuk menjelaskan makna dalam konteks kerja.
Sentralitas kerja membahas prioritas kerja diperlukan jika pekerjaan adalah
untuk memberikan makna (Dubin, 1956, dalam Fossen 2010). Nilai kerja
15
memberikan standar yang relatif abadi untuk perilaku ideal di tempat kerja
(Dawis, 1991; Inggris, 1967, dalam Fossen 2010). Orientasi kerja membahas
tujuan kerja yang berfungsi dalam kehidupan untuk pengembangan makna.
Orientasi kerja didefinisikan sesuatu yang berfungsi dalam konteks yang lebih
luas dari kehidupan dan mencerminkan bagaimana individu menemukan
makna dalam domain pekerjaan. Roberson (1990, dalam Fossen 2010),
Wrzesniewski (1999, dalam Fossen 2010), dan Dekas dan Kamin (2008,
dalam Fossen 2010) menjelaskan bahwa orientasi kerja didefinisikan sebagai
hubungan seseorang dengan pekerjaan.
Wrzesniewski (1999, dalam Fossen 2010) mengkategorisasikan
orientasi kerja sebagai sikap. Sikap berasal dari interaksi nilai-nilai dan
informasi eksternal saat ini (Albarracin, Johnson, Zanna, & Kumkale, 2005,
dalam Fossen 2010). Wrzesniewski (1999) mengakui kemungkinan individu
memiliki profil di mana lebih dari satu orientasi kerja hadir dalam berbagai
kekuatan. Seseorang yang memiliki beberapa orientasi kerja simultan
konsisten dengan nilai-nilai kerja penelitian (Cable & Edwards, 2004;
Schwartz, 1994, dalam Fossen 2010). Schwartz (1994, dalam Fossen 2010)
menemukan individu memesan nilai pentingnya relatif terhadap nilai-nilai lain
untuk membentuk sistem prioritas nilai. Orientasi kerja muncul untuk berbagi
nilai atribut ini; individu memesan orientasi kerja pentingnya relatif terhadap
orientasi pekerjaan lain untuk membentuk suatu sistem orientasi
diprioritaskan. Seperti yang ditunjukkan oleh Tosti (2008, dalam Fossen
2010) dan Yugo (2006), tiga orientasi kerja yang unik dan mewakili tujuan
dibedakan untuk bekerja dalam konteks kehidupan seperti yang ditunjukkan
oleh Cardador (2008, dalam Fossen 2010), bekerja melayani beberapa
tujuan dalam konteks kehidupan membentuk prioritas orientasi kerja individu.
